夢(mèng)想家，就要做專(zhuān)職的！

    夢(mèng)想是一個(gè)被滿(mǎn)大街討論的話(huà)題了，實(shí)際上，這個(gè)世上本沒(méi)有那么多的夢(mèng)想家。
    更多的人和夢(mèng)想無(wú)關(guān)：要么扯著夢(mèng)想大旗，實(shí)則根本沒(méi)有強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)愿望，所謂夢(mèng)想，只不過(guò)是別人的而已；要么心動(dòng)念動(dòng)，吹牛時(shí)很激動(dòng)，就是不行動(dòng)，嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
    夢(mèng)想如果只是拿來(lái)想，那就是幻想；夢(mèng)想如果只是拿來(lái)說(shuō)，那就是吹牛；夢(mèng)想如果拿來(lái)打醬油，那就只是用以避免尷尬的談資。是夢(mèng)想，就要?jiǎng)诱娓竦?，?mèng)想家，必須做專(zhuān)職的。
    迷茫的“宮崎駿”
    “在京城生活不易。”看著窗外如臨仙境的霧霾，我不禁感嘆。已經(jīng)看不到天空了，白茫茫的一片，映襯下，汽車(chē)的尾燈倒是更加顯眼了。天氣預(yù)報(bào)顯示，是連續(xù)第三天的嚴(yán)重污染。
    “為什么要留在北上廣這樣的超大城市？”我經(jīng)常問(wèn)別人這個(gè)問(wèn)題，也總拿這個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)自己。
    機(jī)會(huì)多，可能性多，是最多的回答，當(dāng)然，這也是事實(shí)。接下來(lái)，我就會(huì)再問(wèn)：你自己和這樣的機(jī)會(huì)、可能性之間有什么關(guān)系？或者：你通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)和可能性實(shí)現(xiàn)了什么？被改變了多少？
    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變命運(yùn)，這不正是很多人留在大城市最初的想法嗎？
    我的案頭放著一份咨詢(xún)材料，里面躺著一個(gè)人的夢(mèng)想：有一天，能成為中國(guó)的宮崎駿。這是一個(gè)天生喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子，在幼兒園的時(shí)候，就體現(xiàn)了與別的孩子不一樣繪畫(huà)天賦，給他一支畫(huà)筆，他能坐下來(lái)畫(huà)一個(gè)下午。父母工作忙碌，對(duì)孩子采取了放任的教育。于是，他并沒(méi)有因?yàn)?ldquo;搞藝術(shù)不靠譜”而受到父母的阻止，卻也沒(méi)有因此而受到鼓勵(lì)和保護(hù)。于是，他就在萬(wàn)眾一“分”的學(xué)習(xí)氛圍中艱難地成長(zhǎng)著。
    他后來(lái)給自己起了一個(gè)藝名，叫凌羽，希望自己能有翅膀飛起來(lái)。他來(lái)找我咨詢(xún)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
    坐下來(lái)，我打量了一下面前這個(gè)帥氣的男孩子。和所有具有藝術(shù)家氣質(zhì)的人一樣，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以甩起來(lái)的那種，穿一件漏洞的牛仔褲，一件涂鴉的T恤，上面的圖案夸張而鮮明。
    “凌羽，說(shuō)說(shuō)高考之后怎么選了土木工程專(zhuān)業(yè)吧？”我問(wèn)起了幾年前的事情。
    “當(dāng)初也不知道選什么專(zhuān)業(yè)。”凌羽苦笑了一下，“父母不知道怎么指導(dǎo)我，我更是沒(méi)有概念。就知道自己喜歡畫(huà)畫(huà)，找老師咨詢(xún)了，說(shuō)是學(xué)畫(huà)畫(huà)太晚了，沒(méi)有基礎(chǔ)，沒(méi)報(bào)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。我就想，建筑類(lèi)的是不是會(huì)畫(huà)畫(huà)啊？將來(lái)做設(shè)計(jì)什么的？”
    “之后呢？”
    “之后發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事。”凌羽表示很失望，“學(xué)的東西，我都不太懂，什么數(shù)學(xué)、物理、結(jié)構(gòu)、材料，太燒腦了。”
    “然后，你就退學(xué)了？”我看過(guò)凌羽的材料。
    “沒(méi)有，不過(guò)差不多，基本沒(méi)怎么上課，享受大學(xué)生活了。”凌羽的眼神告訴我，我應(yīng)該知道的。
    “嗯，享受大學(xué)生活？睡覺(jué)、戀愛(ài)、打球、喝酒？”我看了看凌羽，他不好意思地笑了，“后來(lái)就去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”
    大學(xué)三年，玩一年，學(xué)畫(huà)一年，迷茫一年，最后決然退學(xué)。和很多迷茫的孩子一樣，凌羽不知道該如何發(fā)展自己，雖然有個(gè)夢(mèng)想，但是，無(wú)處安放。退學(xué)，只是他有點(diǎn)不一樣的迷茫表達(dá)方式。
    夢(mèng)想的隧道
    凌羽的資料里說(shuō)，他在退學(xué)之后做過(guò)好幾份工作。開(kāi)始憑借自己曾經(jīng)是建筑系的學(xué)生，雖然沒(méi)學(xué)過(guò)什么，但是應(yīng)聘去做室內(nèi)設(shè)計(jì)，各種畫(huà)圖。畫(huà)的眼花繚亂之際，同學(xué)介紹了一個(gè)電影動(dòng)畫(huà)制作的活，雖然辛苦而且收入菲薄，但是倒還開(kāi)心。制作期結(jié)束，他又失業(yè)，于是找到了一份平面設(shè)計(jì)的工作。后來(lái)，就一直在這個(gè)圈子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了，哪里有活，哪里做。
    這也是凌羽迷茫的原因：難道，我就這樣繼續(xù)自己的余生了？掙錢(qián)、活命，這是一個(gè)我回到自己家的小城市也能做到的。我是有夢(mèng)想的！可是，又能如何呢？
    “你有什么打算呢？”我引導(dǎo)凌羽把自己的想法說(shuō)出來(lái)。
    “我感覺(jué)和當(dāng)年高考的時(shí)候差不多，沒(méi)什么具體的想法。做了這么久的平面設(shè)計(jì)，覺(jué)得也還不錯(cuò)，但我終究是喜歡畫(huà)畫(huà)的，平面設(shè)計(jì)只是一個(gè)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跳板。”
    “你的那個(gè)夢(mèng)想是什么感覺(jué)的？”我脫口而出，完全沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題有些抽象得辭不達(dá)意。
    但是，凌羽懂了，“我可以有更多的創(chuàng)意，我可以通過(guò)我的主導(dǎo)權(quán)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的一些創(chuàng)意。”
    “你很幸運(yùn)，有自己的夢(mèng)想。”我話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，“但是你的夢(mèng)想太業(yè)余了。在剛才的描述中，除了無(wú)可奈何的謀生，我沒(méi)看到你為你的夢(mèng)想做得更多。”
    凌羽有點(diǎn)不太明白。我畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)凌羽：“說(shuō)說(shuō)看，你的時(shí)間精力中有多大比例是真的在做畫(huà)畫(huà)的事情？”
    凌羽低下了頭。
    “我感覺(jué)到了你的夢(mèng)想被困，但是，我也感覺(jué)到了你的夢(mèng)想力量不夠強(qiáng)。也就是說(shuō)，你沒(méi)有那么強(qiáng)烈地希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這從你的嘗試和努力中可以看得出來(lái)，除了大學(xué)期間業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)之外，你似乎沒(méi)有更多專(zhuān)門(mén)的投入了。夢(mèng)想的力量不夠強(qiáng)大，就很難突圍。畢竟，容易實(shí)現(xiàn)的，就不叫夢(mèng)想了。”我指出了凌羽的現(xiàn)狀。
    夢(mèng)想，就像是一條黑黑的隧道，我們帶著好奇和五彩繽紛的想象進(jìn)入隧道。但是，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)見(jiàn)隧道的長(zhǎng)度，無(wú)法預(yù)見(jiàn)黑暗中的坎坷和挫折。這時(shí)候，只有勇敢的人才會(huì)真的鉆進(jìn)夢(mèng)想隧道，也只有智慧和堅(jiān)韌的人才會(huì)真的鉆出隧道，見(jiàn)證自己的夢(mèng)想。
    “你期待進(jìn)入一種自由釋放天賦的狀態(tài)，那也是你獲得人生成就感的一種方式，可是現(xiàn)在，你對(duì)于繪畫(huà)還只是新鮮感。”我在白紙上畫(huà)出一條路徑，“從新鮮感，到成就感，有路可達(dá)。”
    凌羽的眼睛亮了。
    靠譜的夢(mèng)想
    “做藝術(shù)的，好像都挺不容易的。這樣的夢(mèng)想靠譜嗎？”凌羽問(wèn)了一個(gè)很多人都會(huì)有的困惑。其實(shí)，也正是這樣的困惑讓很多人面對(duì)夢(mèng)想舉步不前。
    “是不容易，沒(méi)有哪條路是容易的，有些路上人多，有些路上人少。只要不必期待研究科學(xué)就一定得諾貝爾獎(jiǎng)，經(jīng)商就一定超過(guò)比爾蓋茨，畫(huà)畫(huà)就一定像畢加索，而是享受追求夢(mèng)想本身。其實(shí)，也不一定有那么難。”我說(shuō)了對(duì)于夢(mèng)想的看法。
    “嗯嗯，我明白了。”凌羽很是認(rèn)同，“我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，就有這樣的感覺(jué)。”
    “那么，我們來(lái)設(shè)計(jì)一下追求夢(mèng)想的路徑。”我在白紙上邊畫(huà)邊講。
    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要三條線(xiàn)并行：
    1、謀生。這是讓自己的夢(mèng)想活下來(lái)的方式，不僅只是生存，還有抵御外界的各種阻撓聲音，給夢(mèng)想爭(zhēng)取空間和時(shí)間?？孔约菏煜ぁ⑸鐣?huì)認(rèn)可的技能謀生，拿回屬于自己的體面的夢(mèng)想資本。這里需要注意一點(diǎn)：一定要專(zhuān)注于這樣的謀生工作，也一定要限制這樣的謀生工作。專(zhuān)注和限制，都是為了提升效率，切不可因此而陷入貪婪，丟失初心。
    2、學(xué)習(xí)。這是讓自己有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式?？吹綁?mèng)想，也就看到了差距，給自己設(shè)定逐步實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，設(shè)定為了達(dá)成目標(biāo)需要積累的能力，然后，展開(kāi)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這里需要注意的是：一定要將目標(biāo)切分到自己可以夠得著為止，千萬(wàn)別陷入遙不可及的畏懼之中。
    3、事業(yè)。抓住任何一個(gè)和夢(mèng)想相關(guān)的機(jī)會(huì)，展示才能、發(fā)揮才能、運(yùn)用才能的時(shí)候，都是機(jī)會(huì)。等待機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在開(kāi)始的時(shí)候，不會(huì)鑒別機(jī)會(huì)也沒(méi)有關(guān)系，只管?chē)L試就好了。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)可能性被創(chuàng)造出來(lái)，會(huì)在某一個(gè)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)聚合的爆發(fā)。這時(shí)候，你會(huì)明白，之前所有的努力和嘗試都是有價(jià)值的。
    三條線(xiàn)一起做，夢(mèng)想，也就慢慢實(shí)現(xiàn)了。
    看得出，凌羽已經(jīng)隨著咨詢(xún)的思緒開(kāi)始展望未來(lái)了。
    約束自己
    “不過(guò)，我還有一個(gè)問(wèn)題。”凌羽一只手托著腮幫問(wèn)，“過(guò)去，我總覺(jué)得我的自控力差，很擔(dān)心看似不錯(cuò)的計(jì)劃總也實(shí)現(xiàn)不了。這怎么破呢？”
    這樣的問(wèn)題并不罕見(jiàn)，也是很多人什么道理都懂，就是做不出來(lái)的原因。我告訴凌羽有幾種方法可破：
    1、尋找支持系統(tǒng)。如果找到學(xué)畫(huà)畫(huà)，做畫(huà)畫(huà)的人一起學(xué)習(xí)，玩樂(lè)，我想，這樣的環(huán)境本身就會(huì)讓你更有信心，更有機(jī)會(huì)，也更有動(dòng)力。和什么人在一起，決定你會(huì)成為什么樣的人。你可以決定和什么人在一起。
    2、建立契約。和自己建立契約，可以通過(guò)自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)，管理自己的目標(biāo)，管理自己的時(shí)間。和別人建立契約，可以通過(guò)工作任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，任務(wù)交付，界限區(qū)分。這是一種約束自己的方法，而約束，是由自然喜歡狀態(tài)達(dá)成夢(mèng)想自由狀態(tài)的必然通道。
    3、明確目標(biāo)。我們往往因?yàn)榭床坏綁?mèng)想而失去信心，就像是總也看不到隧道盡頭的亮光就會(huì)絕望一樣。為了增強(qiáng)動(dòng)力，需要和夢(mèng)想有盡可能多的接觸。有一種方法非常有效，就是見(jiàn)證夢(mèng)想在別人身上實(shí)現(xiàn)。通過(guò)閱讀傳記、訪(fǎng)談行業(yè)前輩，不僅可以看到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)可能性，或許還會(huì)幫助自己更有效地達(dá)成夢(mèng)想。
    這些都是一些方法，當(dāng)然，如果什么都不做，我是真的沒(méi)有辦法了。
    凌羽收起了二郎腿，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我知道該怎么做了。我最大的收獲，就是有了信心。這樣的信心或許從方法中來(lái)的吧。”
    夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，源于信心，源于堅(jiān)持，更源于對(duì)夢(mèng)想的體驗(yàn)和理解。一個(gè)真正的夢(mèng)想家，不會(huì)在意最后的成功，過(guò)程中的用心已經(jīng)拿回收獲；一個(gè)真正的夢(mèng)想家，也不會(huì)被可能的困難嚇倒，夢(mèng)想在那里，除此之外，無(wú)處可去！

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