高考志愿規(guī)劃師培訓(xùn)-生涯規(guī)劃師培訓(xùn)-新精英生涯

高報(bào)現(xiàn)狀

根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2022年全國高考報(bào)名人數(shù)1193萬，再次刷新了歷史新高。60%左右的考生及其家長缺乏對于高等院校和專業(yè)的正確認(rèn)知。

新高考改革增加報(bào)考難度 2021年山東4.8萬考生過線卻無緣本科

海量專業(yè)&院校信息了解不了解清楚就隨意填報(bào)，易導(dǎo)致錄取到不理想院校甚至退檔滑檔

不同孩子解決方法有差異家長和孩子費(fèi)力打聽不一定有用，還會增加矛盾...

所以家長和考生急需專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師，解決志愿填報(bào)問題。然而從事高考志愿規(guī)劃的人員嚴(yán)重不足，市場供不應(yīng)求。

為此，新精英生涯專業(yè)高考志愿規(guī)劃團(tuán)隊(duì)研發(fā)了高考志愿規(guī)劃師特訓(xùn)營

大咖線上授課+專業(yè)理論知識講授與案例實(shí)操相結(jié)合

培養(yǎng)出具有生涯規(guī)劃意識的實(shí)戰(zhàn)型高考志愿規(guī)劃師

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適用人群

高考志愿從業(yè)者

行業(yè)紅利市場、剛性需求、發(fā)展空間大

多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+方法論+工具，系統(tǒng)教學(xué)高效上手

職業(yè)規(guī)劃工作者

掌握政策和錄取規(guī)則，理解全國大學(xué)和專業(yè)體系

貫通學(xué)業(yè)與職業(yè)，擴(kuò)大客戶群體，拓展更多商業(yè)機(jī)會

中學(xué)學(xué)校老師&大學(xué)招生老師、輔導(dǎo)員

更好地引導(dǎo)學(xué)生選擇升學(xué)路徑，指導(dǎo)學(xué)業(yè)規(guī)劃，提升“重本率”

掌握新技能，幫助學(xué)生科學(xué)填報(bào)志愿；

增強(qiáng)自身職業(yè)競爭力，獲得教學(xué)事業(yè)新機(jī)會

學(xué)生家長

提前規(guī)劃孩子的升學(xué)路徑

為升學(xué)未來發(fā)展提早打基礎(chǔ)

親自把關(guān)孩子的升學(xué)及人生發(fā)展方向

掌握高考志愿填報(bào)的方法和技巧，幫助孩子考上理想大學(xué)

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新精英優(yōu)勢

學(xué)、練、戰(zhàn)三位一體，體系教學(xué)掌握填報(bào)全流程

方法論+案例+練習(xí)，結(jié)構(gòu)化啟發(fā)式教學(xué)，帶你解鎖志愿填報(bào)的關(guān)鍵技能

業(yè)內(nèi)大咖傾囊相授填報(bào)技巧，快速上手定位準(zhǔn)

六大因素/九大要點(diǎn)教你精準(zhǔn)快速定位專業(yè)和院校，幫助學(xué)生挑大學(xué)選專業(yè)

沉浸式教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)演練場景化，內(nèi)容吸收更佳

情景教學(xué)+案例教學(xué)+經(jīng)典案例拆解，多種形式幫你積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

實(shí)操練習(xí)+督學(xué)指導(dǎo)，多種方式全面保障學(xué)習(xí)效果

實(shí)操：課堂小測+作業(yè)討論+小組實(shí)戰(zhàn)演練
督學(xué)：貼心班班全程督學(xué)+專業(yè)促動師悉心指導(dǎo)+大咖講師專業(yè)講授和答疑

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課程收獲

多方位掌握高報(bào)政策、流程與策略

從簽約到填報(bào)結(jié)束逐步拆解，掌握規(guī)劃師必備的填報(bào)知識
及標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程

有能力提供1v1升學(xué)/報(bào)考規(guī)劃服務(wù)

掌握為考生制作志愿方案的關(guān)鍵策略與風(fēng)險(xiǎn)控制方法
做出科學(xué)的高考志愿填報(bào)方案

多實(shí)踐平臺推薦合作快速積累經(jīng)驗(yàn)

優(yōu)秀者可優(yōu)先推薦到新精英等各大合作平臺，有機(jī)會成為簽約高報(bào)師；符合要求者可入駐新精英人才庫，擁有促動師、督導(dǎo)、講師等諸多實(shí)踐變現(xiàn)機(jī)會

搶占課程名額

課程大綱

十大模塊，60個(gè)高報(bào)必備知識點(diǎn)
5周沉浸式學(xué)習(xí)，打造你的核心競爭力
視頻直播+課堂小測+課后作業(yè)+討論與分享+小組1v1實(shí)操模擬對練+大咖答疑

（注：課程詳細(xì)內(nèi)容及安排有可能微調(diào)，以授課當(dāng)天實(shí)際情況為準(zhǔn)）

預(yù)約試聽課程

授課講師

王旭

講師

原新東方詞匯教學(xué)講師，曾任鞍山新東方校長、原沈陽新東方教學(xué)總監(jiān)，從事中學(xué)生家庭研究工作逾十年。 2014年至今，親自一線服務(wù)高中家庭近千組，指導(dǎo)高考報(bào)志愿及后續(xù)學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)；親自深度探訪、實(shí)地考察30所城市200多所高校；與行業(yè)內(nèi)大咖共同完成深度經(jīng)典訪談案例超百例。 2016年正式成立個(gè)人咨詢工作室，年收入破百萬，且多次被民辦教育機(jī)構(gòu)、商業(yè)機(jī)構(gòu)邀請為外聘指導(dǎo)老師及特邀講師。

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