十字路口，和你的生命相約

我們每天都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的十字路口，卻很少有人停下腳步，而是毫不猶豫地徑直通過(guò)了……這是因?yàn)槊總€(gè)人出門(mén)時(shí)就知道自己要去哪里，所以幾乎可以視而不見(jiàn)其他的干擾。

人生也有無(wú)數(shù)的十字路口，但很多時(shí)候我們卻躑躅難行,升學(xué)、就業(yè)、出國(guó)……何去何從?你的選擇又是什么？在這些十字路口，我們似乎又回到生涯的老話(huà)題……因?yàn)槟悴恢酪ツ睦?，沒(méi)有目的地沒(méi)有目標(biāo)也就沒(méi)有了方向。

人的一生到底該怎么活？那個(gè)指引我們能夠不迷失方向的應(yīng)該是什么？

通常我們從一出生走到現(xiàn)在似乎一切都是被安排好的：小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚，就這樣順理成章的一路走著，很少有機(jī)會(huì)思考。突然有一天在某一個(gè)關(guān)口出現(xiàn)了分歧，當(dāng)個(gè)別差異使我們不適合走這條路的時(shí)候，生涯的困惑就出現(xiàn)了，選擇什么，靠什么選擇也就成了一個(gè)問(wèn)題。

記得在去年的生涯咨詢(xún)里，有一個(gè)大四的女學(xué)生，給我留下了深刻的印象。這是一個(gè)出色的女孩子，從小到大一直是一個(gè)好學(xué)生，上最好的小學(xué)、最好的中學(xué)、升入一流大學(xué)的公認(rèn)的好專(zhuān)業(yè)，但在讀研專(zhuān)業(yè)選擇上卻不知該怎么辦了。她現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是母親精心挑選的，當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有什么考慮，只是幾年下來(lái)，越來(lái)越覺(jué)得不是自己想要的。為了解決這個(gè)困惑她嘗試做了很多努力，學(xué)習(xí)了很多職業(yè)生涯理論，并且做過(guò)興趣、能力等測(cè)評(píng)，但是還是不知道該怎么辦。

我邀請(qǐng)她給自己寫(xiě)一篇悼詞，方法是：假設(shè)現(xiàn)在你活到了120歲（你可以任意選擇年齡），即將長(zhǎng)眠于地下，回顧你的一生，如果你有機(jī)會(huì)給自己寫(xiě)一篇悼詞，希望別人能夠記住你這個(gè)生命，你會(huì)為自己寫(xiě)些什么？

她寫(xiě)了很久，反反復(fù)復(fù)的修改了幾次，就是在一遍一遍修改的過(guò)程中找到了自己人生的意義----未來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人；也找到了那個(gè)比較喜歡的自我認(rèn)同；了解了自己重視的價(jià)值，她給自己的悼詞取了個(gè)名字《我和生命有個(gè)約定》。接下來(lái)我又邀請(qǐng)她給五年后的自己、十年后的自己寫(xiě)信，在時(shí)空穿梭交錯(cuò)中與不同年齡的自己交流并相互見(jiàn)證，她發(fā)現(xiàn)了自己每一個(gè)階段的目標(biāo)，并清理過(guò)往已經(jīng)積累了什么；未來(lái)還需要學(xué)習(xí)什么。

最終，她決定放棄保送的研究生，選擇出國(guó)讀一個(gè)能成就自己夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)，并做了詳細(xì)的規(guī)劃。---這是一個(gè)重大的決定，人生也許會(huì)因此在這里拐個(gè)彎兒，她需要承受這個(gè)改變帶來(lái)的不確定性，會(huì)有許多挑戰(zhàn)和困難，比如家庭的壓力……但是為了那個(gè)美麗的約定，她愿意付出努力。在這個(gè)十字路口她因?yàn)榱私饬松囊饬x而選擇了自己的方向。

給自己寫(xiě)悼詞和給未來(lái)的自己寫(xiě)信是兩個(gè)很有意思的工具，通過(guò)它我們可以看到生涯規(guī)劃與時(shí)間的關(guān)系。如果我們能透視時(shí)間就會(huì)讓未來(lái)現(xiàn)身：我們從出生看到死亡就是時(shí)間透視。此刻我們站在當(dāng)下，透過(guò)時(shí)間去展望，直到生命的盡頭，當(dāng)終點(diǎn)現(xiàn)身的時(shí)候我們就能看到未來(lái)。你要成為什么樣的人？過(guò)什么樣的生活?什么樣的價(jià)值觀對(duì)你是重要的?你喜歡的自我認(rèn)同是什么?你對(duì)生命的意圖便會(huì)一一顯現(xiàn)。并且我們可以在你過(guò)往的生命和當(dāng)下找到很多支持的證據(jù)并以這種統(tǒng)一性的延續(xù)來(lái)建構(gòu)和豐厚未來(lái)那個(gè)你想要的生涯。

如果我們可以讓時(shí)間分化就會(huì)讓目標(biāo)現(xiàn)身。生涯是有階段性的，比如：第一個(gè)5年、第二個(gè)5年。每一個(gè)階段里，你的感受和要達(dá)到的目標(biāo)是不一樣的，我們常常說(shuō)的：“我現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，下一個(gè)5年就會(huì)……”這里就透露了你的目標(biāo)。寫(xiě)信給5年后的自己，10年后的自己，了解那時(shí)候自己應(yīng)該是一種什么樣的狀態(tài)，你已經(jīng)走到了人生的那一個(gè)階段，你的每一個(gè)階段目標(biāo)就會(huì)顯現(xiàn)。

如果我們既可以透視時(shí)間，同時(shí)也可以讓時(shí)間分化就是時(shí)間統(tǒng)整，就可以讓規(guī)劃得以現(xiàn)身：為了五年后、十年后我要的那個(gè)樣子，我現(xiàn)在應(yīng)該多做一點(diǎn)什么事情？怎么做？是應(yīng)該考學(xué)、出國(guó)還是工作？為了目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，需要什么樣的準(zhǔn)備，比如知識(shí)和技能。當(dāng)然在時(shí)間的透視、分化與統(tǒng)整里我們是主動(dòng)還是被動(dòng)也會(huì)有很大的不同，主動(dòng)者的生涯永遠(yuǎn)是積極的。同時(shí)生涯的抉擇也需要做評(píng)估，而一個(gè)人的評(píng)估方式也是至關(guān)重要的，不同的評(píng)估方式?jīng)Q定了他會(huì)過(guò)怎樣的一種生活。

當(dāng)下的你是不是也正徘徊在人生的十字路口？你是否也愿意嘗試一下這樣的自我探索,探索一下你和生命有一個(gè)怎樣的約定？并通過(guò)怎樣的方式得以踐約？

生涯永遠(yuǎn)是走向未來(lái)的。在這個(gè)十字路口做個(gè)停留，只是為了讓我們有機(jī)會(huì)在時(shí)間流的斷裂中回顧過(guò)去，并思考如何開(kāi)創(chuàng)屬于自己的那個(gè)獨(dú)特的未來(lái)?；钪匾氖鞘裁?？我生命的意義是什么？自己真正想要的是什么？讓你重新去看待自己的生命歷程，找到主題和意義感，了解人該如何活下去，并且活得有意義有價(jià)值。意義化對(duì)于生涯是重要的，一個(gè)有意義化的生涯，通常是有熱忱的；一個(gè)有意義化的生涯通常會(huì)有源源不斷的動(dòng)力；一個(gè)有意義化的生涯通常會(huì)比較個(gè)人化，不是人云亦云，而是發(fā)自?xún)?nèi)心想要的理想；一個(gè)有意義化的生涯是不會(huì)輕易迷失方向的。了解了生涯的意義，就如同知道了自己要去哪里，而升學(xué)、出國(guó)、工作就如同你要用什么方法去。

建構(gòu)未來(lái)的生涯是將一個(gè)人最基本的動(dòng)機(jī)，最出色的優(yōu)點(diǎn)和最突出的興趣及價(jià)值，編制成一個(gè)整體的藍(lán)圖，并在未來(lái)逐步加以實(shí)現(xiàn)。生涯是一個(gè)實(shí)踐，一種個(gè)人意圖在未來(lái)的實(shí)現(xiàn)。所以他是一個(gè)集思考與行動(dòng)為一體的活動(dòng)。沒(méi)有思考只有行動(dòng)的生涯，往往會(huì)因?yàn)橄萑肴松姺钡木W(wǎng)絡(luò)而感到茫然沒(méi)有方向；而只有思考沒(méi)有行動(dòng)的生涯也同樣會(huì)讓你有一種無(wú)力感。最好的生涯是思行合一的：尋找生命的意義，和你的生命相約，并在終點(diǎn)相遇。


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