人生處處有生涯，活出自己希望的樣子

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很高興有機(jī)會(huì)參加由張熙老師主講的新精英6月28日~30日在大連舉辦的V330期生涯基礎(chǔ)班。本來只是抱著“學(xué)習(xí)一些職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，可以應(yīng)用在目前現(xiàn)有的企業(yè)培訓(xùn)體系之中”，沒想到除了這個(gè)訴求之外，還額外得到很多收獲，讓我這一趟大連之行不虛此行。

首先，學(xué)了基礎(chǔ)班達(dá)成我的學(xué)習(xí)初衷：學(xué)到一些可以融入企業(yè)培訓(xùn)體系的內(nèi)容。7月剛換了一家新公司，現(xiàn)任公司為銷售類型的互聯(lián)網(wǎng)公司，因?yàn)槿藛T構(gòu)成基本為質(zhì)素不高的人員，同時(shí)由于歷史原因，培訓(xùn)體系出現(xiàn)了一些斷層。因此，正好可以將生涯規(guī)劃相關(guān)知識(shí)與現(xiàn)有課程體系融合。舉例，新人訓(xùn)項(xiàng)目目前規(guī)劃會(huì)融合進(jìn)CD模型、能力三核、能力四階段三個(gè)內(nèi)容。作為給新員工建立“人崗匹配”的相關(guān)知識(shí)，激勵(lì)新員工根據(jù)自己的能力弱項(xiàng)進(jìn)行在職自主學(xué)習(xí)。新晉管理者培訓(xùn)項(xiàng)目中可以融入能力卡片練習(xí)。現(xiàn)實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研時(shí)，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)，調(diào)查什么都是弱項(xiàng)、都需要學(xué)，最后的結(jié)果就是培訓(xùn)重點(diǎn)哪個(gè)都抓不到，通過上基礎(chǔ)班時(shí)能力卡片的一套測(cè)試，讓自己清楚了自己的各個(gè)能力所處階段，讓自己有了新的認(rèn)識(shí)。所以，打算在新晉管理者訓(xùn)練營(yíng)之前，利用1小時(shí)以分享的形式進(jìn)行能力卡片測(cè)試，使未來目標(biāo)受訓(xùn)人群可以看到自己的弱項(xiàng)，同時(shí)便于進(jìn)行具象能力差距的補(bǔ)足。除此之外，對(duì)于公司的hr及負(fù)責(zé)招聘的業(yè)務(wù)leader，發(fā)現(xiàn)公司本有面試表格就是會(huì)使用一套類似霍蘭德測(cè)試的題目，但是只是作為例行公事的參考，而沒有在面試時(shí)發(fā)揮真正的效用。打算就此進(jìn)行一些關(guān)于霍蘭德測(cè)試的結(jié)果呈現(xiàn)分享便于招聘者可以更高效地使用霍蘭德測(cè)試進(jìn)行面試。

然后，學(xué)了基礎(chǔ)班還獲得一項(xiàng)意外收獲——與新高考結(jié)合進(jìn)行相關(guān)咨詢、培訓(xùn)的嘗試。我在過往從業(yè)經(jīng)歷中有過教育類產(chǎn)品公司，當(dāng)時(shí)正值上海、江蘇第一輪新高考改革完整試行一輪，北京、天津開展新高考改革的第一屆（2017年秋季招生），因此，當(dāng)時(shí)針對(duì)北京、天津新高考政策及市面常見的教育輔助排班選科產(chǎn)品有一個(gè)比較深入的了解，也實(shí)際通過一年的示范校跟蹤，有了一些具體實(shí)行階段的感悟。通過學(xué)習(xí)新精英基礎(chǔ)班，也萌生了我自己將“生涯+新高考咨詢”作為自己的一個(gè)第二職業(yè)規(guī)劃的方向。結(jié)合自己在企業(yè)中，進(jìn)行的“生涯+職場(chǎng)人員進(jìn)階”的第一方向相結(jié)合，增加自己的練習(xí)機(jī)會(huì)。為了這個(gè)目標(biāo)，已經(jīng)聯(lián)系了一些天津服務(wù)過的院校，進(jìn)行開學(xué)后的入校生涯規(guī)劃選科分享。同時(shí)，嘗試與天津本地的志愿填報(bào)的咨詢平臺(tái)進(jìn)行接洽，便于后期進(jìn)行相關(guān)合作、分享的可能性。

最后，對(duì)于自己個(gè)人生活來說，讓我又學(xué)到了一個(gè)新的制作規(guī)劃的工具—生命之花。以前只是給自己的生活（減肥）、工作（項(xiàng)目開展）做過計(jì)劃，但是從沒有想過將工作與生活平衡的來看待，同步進(jìn)行計(jì)劃制定。通過課上張熙老師的引導(dǎo)，自己制定了將“健康”從1分提升至5分，主要為不良作息習(xí)慣的修正。“財(cái)務(wù)”從5分提升至6分，職業(yè)發(fā)展從4分提升至5分，這兩部分均是通過發(fā)展生涯的副業(yè)進(jìn)行完成，讓我的7月變得“充實(shí)而具體”，每一天都有小目標(biāo)，讓我的計(jì)劃真正可以實(shí)行，截止目前的9天也都在按此執(zhí)行，期待7月完成之后，可以得到一個(gè)自己期望的效果。

短短三天的課程其實(shí)給自己的影響還是蠻巨大的，而且也很超值，不僅僅收獲了在現(xiàn)有職場(chǎng)所收獲到的內(nèi)容，也收獲到了一個(gè)另一個(gè)不同世界的精彩可能。比如熙熙老師的“知識(shí)沒有用，因?yàn)闆]有用”、“不要先看最后結(jié)果，先動(dòng)起來最重要”、“底層邏輯都是為了幫我們減少?zèng)Q策風(fēng)險(xiǎn)”等金句深深刻在腦中、心中。所以，在結(jié)束課程三天后，與培經(jīng)的黃老師聯(lián)系，決定報(bào)考8月份北京的實(shí)戰(zhàn)班，便于進(jìn)行更細(xì)致的學(xué)習(xí)運(yùn)用于后期工作之中。期待8月學(xué)習(xí)之旅，也期待與新精英更好地接觸，讓自己能夠發(fā)現(xiàn)更多地可能性。