人物介紹:王海英,國家二級(jí)心理咨詢師,新精英生涯資深生涯咨詢師、A級(jí)培訓(xùn)專家,實(shí)戰(zhàn)班、執(zhí)業(yè)班講師/督導(dǎo),2020年十佳生涯導(dǎo)師,企業(yè)EAP高級(jí)執(zhí)行師,廈門市生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)起人之一。
作者 | 王海英
審稿 | 任佳敏
編輯 | 宗媛
2022年,是我與古典老師和新精英生涯結(jié)緣的第9年。
這9年,我一路從新精英大滿貫學(xué)員,成為與新精英深度合作的資深生涯咨詢師、講師和督導(dǎo)。
作為生涯領(lǐng)域的從業(yè)者,我見證和陪伴很多人通過生涯咨詢,探索自我,走出職業(yè)困境,開始在熱愛的領(lǐng)域努力地玩兒;也看到有些人帶著一腔助人的熱情,轉(zhuǎn)型做生涯咨詢師,最終卻黯然離場……
有一段時(shí)間,看著有的學(xué)員捧著熱乎乎的心而來,卻帶著迷茫、不甘而離開,心里不免有些惋惜。他們在原有領(lǐng)域都有過豐厚的積累,在自我探索中投入了熱情、時(shí)間和金錢,也認(rèn)為這個(gè)行業(yè)很有前景。
究竟是什么,涼掉了這一顆顆熱騰騰的心呢?
今天,我想結(jié)合個(gè)人轉(zhuǎn)型經(jīng)歷,跟大家聊聊,從外行到高手,生涯咨詢師必經(jīng)的5個(gè)階段,希望能給你帶來些許啟發(fā)。
2014年8月,在廈門圖書館第一次遇到古典老師的時(shí)候,自己還在心理學(xué)的汪洋大海邊躊躇著,也有些心灰意冷。
雖然考取了國家二級(jí)心理咨詢師資質(zhì),也已經(jīng)開始接咨詢個(gè)案,但基本處于職業(yè)轉(zhuǎn)型“翻車”的邊緣。
問題嚴(yán)重的案子不敢接,能做的、簡單的案子,又沒多少人愿意付費(fèi)。
我認(rèn)為是自己學(xué)藝不精,于是繼續(xù)尋求各種培訓(xùn)。在這樣的背景下,我來到了新精英的課堂。
沒想到,在基礎(chǔ)班講到“CD模型”和“能力三核”(評(píng)論區(qū)相關(guān)解釋)的時(shí)候,我才恍然大悟,看到了自己的盲區(qū):之前不是學(xué)的不夠多,是學(xué)的太多太雜。很多新知識(shí),都沒有轉(zhuǎn)化成實(shí)戰(zhàn)技能。瞬間覺得有些學(xué)費(fèi)花得真冤。
我對(duì)比了生涯咨詢師和心理咨詢師的要求后,決定先成為一名生涯咨詢師。畢竟我有心理咨詢的基本功,又有30年職場經(jīng)驗(yàn),還有豐富的生涯理論和工具模型。很顯然,我在生涯領(lǐng)域的勝任力(評(píng)論區(qū)有解釋)水平,要比初學(xué)者高出一個(gè)level。
自此,我的轉(zhuǎn)型之路,柳岸花明,絕處逢生。
此前,我曾一度認(rèn)為做心理咨詢師,是個(gè)不明智的選擇。可是隨著生涯咨詢量的提升,心理咨詢又重新成為我的工作日常。
后來漸漸意識(shí)到,不是自己不適合做心理咨詢師,而是轉(zhuǎn)型之初的勝任力不足。轉(zhuǎn)型為生涯咨詢師,其實(shí)是根據(jù)自身能力,去主動(dòng)適應(yīng)市場需求的一種適應(yīng)性策略。
帶著自己的轉(zhuǎn)型思考,跟很多“離場者”深聊后。我逐漸看到,轉(zhuǎn)型生涯咨詢師受阻的背后,可能存在三個(gè)誤解:
第一,對(duì)行業(yè)的誤解。
有一種誤解,是“生涯咨詢是個(gè)小眾市場,不是剛需”。這種看法,很像十幾年前,大家也認(rèn)為心理咨詢很少有人愿意付費(fèi)。
依我來看,目前的生涯市場還處于曙光階段,主要表現(xiàn)在至今還沒有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范。
生涯咨詢到底咨詢什么?怎樣才算有價(jià)值的服務(wù)?咨詢師的勝任力標(biāo)準(zhǔn)是什么?這些都沒有明確的行業(yè)定義。
我并不認(rèn)為,市場沒有生涯咨詢的需求,關(guān)鍵在于生涯咨詢師所提供的服務(wù),能否讓來訪者覺得很值錢。能經(jīng)得住市場考驗(yàn)的生涯咨詢師嚴(yán)重不足。
換句得罪人的話來說,合格的生涯咨詢師太少了。
第二,對(duì)變現(xiàn)的誤解。
剛?cè)胄械男率?,?duì)收入的期待過高。聽人說某某成功做到“入行三年,年入百萬”,但沒思考“百萬變現(xiàn)者”的收入結(jié)構(gòu)、原有資源、才能積累,直接就奔著“快速變現(xiàn)”來了。
大部分新手咨詢師,并不具備快速變現(xiàn)的專業(yè)水準(zhǔn)和商業(yè)資源,也就造成了淘金夢的破滅。
生涯咨詢師的變現(xiàn)高低,取決于來訪者對(duì)你服務(wù)價(jià)值的認(rèn)可度。咨詢真不是一件門檻低、輕松簡單、一學(xué)就會(huì)的事。
吳熙琄老師在《熙琄細(xì)語》一書中提到,“學(xué)咨詢”和“做咨詢”是很不同的。
學(xué)咨詢,是學(xué)生涯理論、咨詢流程、咨詢技術(shù)、工具模型等,普適性的原理和規(guī)則,往往令新手產(chǎn)生“一招鮮,吃遍天”的幻覺。
在真實(shí)的咨詢中,沒有完全相同的 case。沒法直接照搬,都得先評(píng)估診斷,再提供個(gè)性化的解決方案。想達(dá)到這個(gè)專業(yè)水準(zhǔn),都需要較長周期的提升和積累。
第三,對(duì)技能成長曲線的誤解。
還有許多人,折在了“高原現(xiàn)象”上。
所謂高原現(xiàn)象,指的是個(gè)人技能提升,并不是一條持續(xù)上升的直線,而是在某個(gè)時(shí)間段內(nèi),保持一定水平不上升,甚至有可能會(huì)下降。
轉(zhuǎn)型中的生涯咨詢師,往往在做了一段時(shí)間的咨詢后,就會(huì)遇到高原期。
「高原期」示意圖 / by 姜臻同學(xué)原創(chuàng)
原來給人支招的快感沒了;課堂上學(xué)的流程技術(shù)都忘光了;咨詢前準(zhǔn)備了一堆“好問題“進(jìn)入到咨詢,來訪者卻沒“上道”;督導(dǎo)的時(shí)候,回答不了咨詢目標(biāo)是什么。
咨詢的水準(zhǔn),忽上忽下,覺得不對(duì)勁,卻不知道問題出在哪里,怎么都出不了圈。
這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),做咨詢挺難,做個(gè)能賺錢的生涯咨詢師更難。所以,大部分人在這個(gè)階段,開始慢慢失去信心和耐心。
很多人不知道,只有扛過高原期,才會(huì)繼續(xù)呈現(xiàn)上升趨勢。
轉(zhuǎn)型為生涯咨詢師,會(huì)經(jīng)歷5個(gè)階段:探索期、準(zhǔn)備期、新手期、成熟期、高手期。
第一,探索期。
這一階段的關(guān)鍵任務(wù),是進(jìn)行自我探索,確認(rèn)自己內(nèi)在的需求與價(jià)值觀。
還要了解更多生涯領(lǐng)域的一手信息,如向行業(yè)前輩打聽新人早期的收入水平,以及探索期需要投入的時(shí)間和精力等。
充分考慮這個(gè)行業(yè)“長得慢,活得久”的特點(diǎn),與自己當(dāng)下需求是否匹配。
如果對(duì)入行早期的經(jīng)濟(jì)收入期待高,著急等米下鍋,這顯然不好實(shí)現(xiàn);如果你看中的是意義、熱愛和可自由支配時(shí)間,又沒有打算掙快錢,就可以安心進(jìn)入準(zhǔn)備期。
第二,準(zhǔn)備期。
“隔行如隔山,轉(zhuǎn)行窮三年“,這句話是有道理的。
轉(zhuǎn)型后,固然可以遷移原行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)技能,但畢竟是面臨全新的領(lǐng)域。不可能在轉(zhuǎn)型前,就具備了勝任力,否則就不存在轉(zhuǎn)型一說。生涯咨詢也是如此。
剛?cè)胄械男氯?,往往只看到有人快速變現(xiàn),卻忽視了每個(gè)人的起點(diǎn)參差不齊。過往背景、職業(yè)履歷、內(nèi)在品質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)、咨詢技能、影響力等,決定了每個(gè)人的準(zhǔn)備期長短不一。
比如,我從汽車行業(yè)轉(zhuǎn)型到心理行業(yè),起點(diǎn)其實(shí)很低。而30年的汽車行業(yè)經(jīng)驗(yàn)+5年的心理行業(yè)經(jīng)驗(yàn),再轉(zhuǎn)型到生涯領(lǐng)域,就在起跑線上領(lǐng)先了很多人。
我首期成長營有個(gè)轉(zhuǎn)型的學(xué)員,之前是職業(yè)軍人。40歲離開部隊(duì),選擇了自主就業(yè)。試過別的工作后,最后確定做生涯咨詢師,立志幫1000+退伍軍人找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。學(xué)完實(shí)戰(zhàn)班后,又學(xué)習(xí)了教練技術(shù)、商業(yè)思維等課程,讀遍了市面上大部分生涯專業(yè)書籍,輸出過上百篇專業(yè)文章,積累了200多個(gè)案例??偣灿昧?年半時(shí)間去做準(zhǔn)備。
在他身上,體現(xiàn)出準(zhǔn)備期的3個(gè)重要特點(diǎn):一是有經(jīng)濟(jì)保證,二是對(duì)選擇的篤定,三是堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。
裸辭轉(zhuǎn)型全職生涯規(guī)劃師,更適用于家中有糧,心中不慌一族。
第三,新手期。
這一階段,每個(gè)人都要過同一個(gè)坎兒——案源不多,獲客能力不足,需要結(jié)合自身資源,制定“突圍策略“。
如果你的影響力不是長板,建議你把精力和資源,投入到提升專業(yè)技能上??繉I(yè)價(jià)值,走平臺(tái)合作路線。
如果你的影響力本來就很強(qiáng),會(huì)講課、擅寫作,就可以邊提升專業(yè)技能,邊打造個(gè)人IP。
但我也看到有些人沒把握好做IP的節(jié)奏,使得IP形象和專業(yè)價(jià)值不匹配。
靠個(gè)人IP拉高了咨詢價(jià)格,但也架高了來訪者的期待值。如果提供的價(jià)值無法達(dá)到來訪者的預(yù)期,就很難獲得好口碑。結(jié)果沒有二次復(fù)購,沒有轉(zhuǎn)介紹,拉新用戶的成本也越來越高。
IP不會(huì)帶來咨詢價(jià)值,只有優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)才可以。所以,打造個(gè)人IP的同時(shí),記得同步打磨好咨詢技能。
第四,成熟期。
成熟期的生涯咨詢師,不再只是運(yùn)用個(gè)人價(jià)值觀、視角和過往經(jīng)驗(yàn)做咨詢,而是依托科學(xué)系統(tǒng)的生涯理論,加上流程和專業(yè)談話框架,始終圍繞雙方商定的咨詢目標(biāo)去工作。
咨詢師進(jìn)入成熟期的重要標(biāo)志,是開始對(duì)咨詢工作有了邊界感,有了敬畏。知道自己有不懂和做不了的案例,并接納自己的局限。
這一階段的咨詢師,已經(jīng)能在倫理指導(dǎo)下開展工作了,也能識(shí)別哪些來訪者更需要心理咨詢,以及如何轉(zhuǎn)介。所以,我建議生涯咨詢師,要學(xué)習(xí)一定的心理學(xué)理論和技能。
這不是為了讓你做心理咨詢,而是要把屬于心理咨詢范疇的來訪者識(shí)別出來,并轉(zhuǎn)介出去,只留下適合做生涯咨詢的案例。
第五,高手期。
咨詢是人與人之間深度聯(lián)結(jié),并相互影響的工作。所以,咨詢師的“人”比技術(shù)更影響咨詢效果。
當(dāng)你選擇轉(zhuǎn)型成為助人者,那么覺察個(gè)人生命議題,會(huì)成為伴隨你一生的必修課。如果咨詢師處理不好個(gè)人的生命議題,即使你的技術(shù)爐火純青,也不會(huì)成為真正的高手。
你是什么樣的人,會(huì)決定你成為什么樣的咨詢師,也決定了你能提供什么樣的咨詢服務(wù)。
在我們的成長過程中,每個(gè)人都有習(xí)焉不覺的生命議題。我們必須對(duì)此有所覺察,有哪些會(huì)影響到咨詢?如何才能將這些影響降到最低?我們知道多少?知道后,又能做到多少?
很多時(shí)候,你越是努力的對(duì)來訪者“好“,就越在傳達(dá):“你不行,沒有我,你就慘了”。這其實(shí)是在矮化來訪者,是在幫倒忙。
正如“有一種冷,是媽媽覺得你冷”;也有一種需要,是咨詢師覺得你需要。
中立、好奇、我不知道,這八個(gè)字,直到今天,我依然在修煉。所以,咨詢師的“無知”,恰恰是開啟來訪者心智的鑰匙。
曾經(jīng)有人問過我:“你是怎么成為資深生涯咨詢師的?”
我坦然地對(duì)她說,“都是熬出來的。”
熬,不是躺平,消極等待市場變好,也不是沒有目標(biāo)地慢慢來。
熬,是相信“道阻且長,行則將至,行而不輟,未來可期”。
熬,是持續(xù)精進(jìn),聚沙成塔,不以事小而不為,不以事難而止步。
熬,是不忘選擇成為生涯咨詢師的初心和愿景。
熬,是把生命中最寶貴的時(shí)光,投注在最值得的方向,向光前行,最終成為光。
最后,作為這條路上走了十幾年的老咨詢師,我衷心祝福每個(gè)想轉(zhuǎn)型中生涯咨詢師,將一顆救人于水火的菩薩心,修成一顆平常心。
向下扎根,向上成長,長成自己想成為的樣子。
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