【昂 sir 問(wèn)答】困住你的是內(nèi)心的糾結(jié)，及糾結(jié)背后的貪婪！
我來(lái)問(wèn)昂 sir：
你好，我今天想問(wèn)的問(wèn)題更類似于人生規(guī)劃。
我的基本情況：
13年英語(yǔ)專業(yè)二本師范院校畢業(yè)。專業(yè)八級(jí)67分，專業(yè)知識(shí)強(qiáng)項(xiàng)在聽力和閱讀，口語(yǔ)有點(diǎn)瑕疵。畢業(yè)后一直想考教師編制有個(gè)穩(wěn)定的工作，因?yàn)榘謰屧缭谖耶厴I(yè)的時(shí)候就搬家到武漢了，所以畢業(yè)之后就留在武漢了。期間也去廣州考過(guò)老師，但是也沒(méi)成功。想考武漢的教師編，要求很多，基本都留給華師的學(xué)生了，而且還飽和，考了兩次都沒(méi)成功。中間考了稍微差點(diǎn)的三四線城市的農(nóng)村教師成功了，但是爸媽還是不同意去鄉(xiāng)下所以放棄了。所以畢業(yè)之后一直在失敗著。
13年10月去到早教機(jī)構(gòu)工作，其實(shí)自己還蠻喜歡那里的工作氛圍，也蠻能勝任那份工作。但是不管是福利還是休息都不是很滿意。離家遠(yuǎn)、工資一般、一星期休一天、每天都加班。
14年10月（工作一年后），爸媽在武漢做生意，遇到一點(diǎn)困難，所以不得不辭職去幫爸媽。但是后來(lái)因?yàn)樯膺\(yùn)營(yíng)出了問(wèn)題，貨源把握不準(zhǔn)，虧損嚴(yán)重，所以就放棄了。導(dǎo)致我們一家三口都在家休息了半年。
15年3月現(xiàn)在還是得再去工作了。找工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)能選擇的還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之類的，選擇性很小，而且私企基本都是單休，福利差，才能有稍微高點(diǎn)的工資。
如若不在武漢工作的話，就得出去到北上廣。
最近，爸媽又在找地方做生意，傳統(tǒng)的服裝店，就想讓我不找工作了，直接跟她們一起做生意。因?yàn)樵谒狡笠彩瞧疵膲赫?，所以不如回家自己干?/p>
其實(shí)我小的時(shí)候就是看我爸媽做生意長(zhǎng)大的，小時(shí)候還是蠻想做生意的。但是其實(shí)自己做生意就意味著常年無(wú)休，盈虧自負(fù)，后來(lái)讀了大學(xué)之后就想怎么也得靠自己學(xué)的知識(shí)去吃飯，不屑于去做爸媽的生意?，F(xiàn)在的情況是靠自己的學(xué)的東西賺到錢還不如我爸媽的服裝店。
我覺(jué)得我今年23歲了，還是想有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去做自己想做的事情。現(xiàn)在我自己賺的錢基本只能保證溫飽，更不用說(shuō)什么詩(shī)和遠(yuǎn)方了。所以現(xiàn)在短期類，賺到錢再去干自己喜歡的事兒。但是去做生意就等于我之前的大學(xué)都白讀了。面對(duì)的人很難再有談得來(lái)的話題，無(wú)外乎就是錢錢錢的。作為長(zhǎng)期人生規(guī)劃來(lái)看，這個(gè)生意也不能保證一直賺錢，隨著電商的流行，現(xiàn)在很多的實(shí)體店生意都在每況愈下，所以這也不是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)之路。而且這就與我所想的教師夢(mèng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。我其實(shí)在早教機(jī)構(gòu)工作之后就更想去做老師了，會(huì)有很強(qiáng)的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)感，自己規(guī)劃的生活是做老師，周末休息。放寒暑假的時(shí)候出國(guó)去看看，充實(shí)自己，現(xiàn)在看來(lái)這些都不能實(shí)現(xiàn)了。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離太過(guò)遙遠(yuǎn)。
感覺(jué)自己像被困在籠子里，找不到出口。我該如何選擇？
寫的思緒很亂，希望能得到您的解答和指導(dǎo)。謝謝！
昂 sir 答讀者問(wèn)：
你好：你講出了很多人對(duì)于職業(yè)的無(wú)奈：就業(yè)不易，生活很難。
生活確實(shí)很難：著名高校的學(xué)生尚且飽和，二本院校的學(xué)生就更沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)力了；教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，早教機(jī)構(gòu)的老師不僅辛苦，而且收入少；電商讓人方便的同時(shí)，也淘汰了很多傳統(tǒng)商業(yè)模式；經(jīng)商賺錢并不是你最想做的，孩子，詩(shī)和遠(yuǎn)方才是。
先讓我笑一會(huì)兒。我又看到了一個(gè)祥林嫂式的人。
說(shuō)句狠話吧：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人沒(méi)有資格抱怨現(xiàn)實(shí)。
什么？你有夢(mèng)想？你有一個(gè)教師夢(mèng)？
大聲說(shuō)出來(lái)，再大聲一點(diǎn)！
我知道，你不敢了。
你害怕我問(wèn)你：你的教師夢(mèng)具體是什么？教什么樣的人？教什么內(nèi)容？
千萬(wàn)別說(shuō)教什么都行。教什么都行，其實(shí)就是教什么都不行，不僅是能力問(wèn)題，而且一旦開始，你就會(huì)出現(xiàn)對(duì)于工作的種種不滿，以及對(duì)于別的工作莫名的羨慕。當(dāng)你沒(méi)有對(duì)一個(gè)夢(mèng)想有具體認(rèn)知的時(shí)候，你不會(huì)有精準(zhǔn)的準(zhǔn)備，你也不會(huì)看到周圍的資源，即便夢(mèng)想從天而降，你也不會(huì)感到任何的興奮。嘗試把夢(mèng)想具體出來(lái)，甚至嘗試把自己能看到的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果都具體出來(lái)，你自然知道該怎么做了。如果還不確定教什么，就從你了解最多的選項(xiàng)中找你最喜歡的一個(gè)開始。
千萬(wàn)別給夢(mèng)想附加條件。你會(huì)說(shuō)夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。夢(mèng)想看上去不錯(cuò)，即便實(shí)現(xiàn)了，又有什么用呢？收入那么少，工作那么辛苦，還總要加班……停！夢(mèng)想就是夢(mèng)想，是不能附加條件的！你可以夢(mèng)想找一個(gè)男票，是白馬王子，也可以是蜘蛛俠，還可以暖男，但是你不能期待一個(gè)既是白馬王子，又是蜘蛛俠，還是暖男的人突然愛(ài)上你。原因很簡(jiǎn)單：先看看你自己。夢(mèng)想做老師很好，希望錢多事少不辛苦，也很好，但是在職業(yè)發(fā)展初期，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是兩個(gè)很重的啞鈴，小身板要天天鍛煉才能舉的起來(lái)一個(gè)，你非要坐下來(lái)看著兩個(gè)啞鈴嘆息，假以時(shí)日，只能：徒增贅肉，空悲切。
千萬(wàn)別說(shuō)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)。你又會(huì)說(shuō)了，別忽悠我了，天天游離在生存線上下，還會(huì)有什么夢(mèng)想呢？夢(mèng)想遙遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟銖牟婚_始邁步向前，只是停留原地，跑步打轉(zhuǎn)，滿眼幽怨，恨極了就抽自己嘴巴。夢(mèng)想遙遠(yuǎn)嗎？你想在武漢做老師，一定要進(jìn)全日制的中學(xué)嗎？好，滿足你，就近，先考個(gè)華師的研究生，別跟我說(shuō)難，你才23，這是你的夢(mèng)想。不一定進(jìn)中學(xué)？好，滿足你，大武漢有那么的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總有一家適合你，除了早教，還有中小學(xué)，大學(xué)，成人，你的專業(yè)是英語(yǔ)，非常有市場(chǎng)。別跟我說(shuō)你能力不夠，那是你現(xiàn)在能力不夠，你的基礎(chǔ)總比高中畢業(yè)的羅永浩強(qiáng)吧？我見到很多二本院校里大二、大三的學(xué)生開始在某東方做培訓(xùn)。不僅夢(mèng)想，連生存都解決了。別跟我說(shuō)難。競(jìng)爭(zhēng)太激烈了？太辛苦了？不是未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)了？哦，你懂的還挺多，先把自己的教學(xué)能力練好了，現(xiàn)在的教育互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)多得是。
如果你把夢(mèng)想明確了，聚焦了，開始努力了，真的拼了，聽我的，不出三年，你原來(lái)YY出來(lái)的白馬王子+蜘蛛俠+暖男都有可能出現(xiàn)。
你是被困在籠子里了，但不是沒(méi)有出口。恰恰相反，出口太多。困住你的，是你內(nèi)心的糾結(jié)，以及糾結(jié)背后的貪婪，追求速度、追求完美的貪婪。把注意力放在夢(mèng)想上，出口就只有一個(gè)，它不會(huì)辜負(fù)你的。
下一步，出口在右手邊。
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文/趙昂
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趙昂
新精英生涯研發(fā)總監(jiān)，資深生涯咨詢師，咨詢師督導(dǎo)。國(guó)內(nèi)知名職業(yè)發(fā)展專家，智聯(lián)招聘、前程無(wú)憂特邀職業(yè)規(guī)劃師，中國(guó)政法大學(xué)MBA職業(yè)導(dǎo)師，北京師范大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課程講師，國(guó)家認(rèn)證生涯規(guī)劃師(CMT)培訓(xùn)師。擁有IT、媒體、政府部門、教育培訓(xùn)十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解多領(lǐng)域職場(chǎng)情況。
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