一個文藝的工科女碩士 ---從會計到室內(nèi)設(shè)計師的尋夢“蛻變”
作者/李春雨 新精英職業(yè)規(guī)劃師
一
“她絕對是個文藝女青年?。?rdquo;
初次接觸小袁是在我們的《職業(yè)規(guī)劃定位》課上，她坐在那里，穿著碎花的長裙，頭發(fā)很長，戴著精致的首飾。聽課很認真，像一個大學(xué)校園里的好學(xué)生，不斷地說她的夢想，如何“挑選裝飾材料，為每個家營造溫馨氛圍。”
我問“那你現(xiàn)在做什么呢？”
她答“會計..”
二
“畢業(yè)后沒有從事自己喜歡的家裝設(shè)計，而是陰差陽錯進入經(jīng)營部門做預(yù)算，控制成本預(yù)算成為工作重要內(nèi)容。”
小袁，女，重點大學(xué)材料科學(xué)專業(yè)，2011年碩士研究生畢業(yè)生，因為成績和能力優(yōu)秀，順利找到工作落下了北京戶口，第一年工作月薪大于4K，但是處在別人眼中的她，卻很是痛苦。
為什么？
就是一個有能力的文藝女青年的無聊會計生活。
三
“我必須要在一個月內(nèi)換工作”這是我在和她接觸中她說的的最多的話。
其實她算是來新精英做職業(yè)規(guī)劃的人中的典型案例，基本上工作0-3年的職場新人多數(shù)不知道自己不喜歡什么，又不太明確喜歡的職業(yè)在哪里，我能做什么，究竟何去何從。
四
帶 著對現(xiàn)有工作的厭倦啊，我和小袁一起梳理了她的職業(yè)興趣，她個人能力和核心價值觀，也幫助她定位了現(xiàn)在能看到的幾種職業(yè)，比如編輯，比如室內(nèi)設(shè)計師等等，接下來問題就出現(xiàn)了，到底這些職業(yè) 是不是如同小袁想象的那樣呢？究竟這次的轉(zhuǎn)變是否又會選入另外一個怪圈呢？為了避免相似的杯具再次發(fā)生，我提到了一個有效方法，使她對目標職業(yè)的評價不再 “霧里看花”。
五
我給她的建議是“對你目標職業(yè)中的多位專業(yè)人士進行訪談，從而收集職業(yè)信息。比如，你一天都做了什么?你是如何進入這個行業(yè)的?這個職業(yè)給你帶來的成就感是什么?這個職業(yè)最大的挑戰(zhàn)是什么?你能給我提一些建議嗎?”
上完課后，她又跟我做了單獨的咨詢，我鼓勵小袁去用有效地“職業(yè)訪談”方式去了解編輯，室內(nèi)設(shè)計師和其他職業(yè)的入門標準和職業(yè)得失，并鼓勵她去嘗試用面試的方式去更真實的了解職業(yè)。
在訪談的過程中，小袁發(fā)現(xiàn)了“圖書編輯”這個她以前覺得不錯的工作竟然也有很多的限制和枯燥的因素，而且即使她通過的了面試，但是這份工作初期的薪水低的讓她很難負擔(dān)生活成本。這一次她又猶豫了。
更為郁悶的是，她訪談了的一個大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在也在一家不錯的出版社做編輯，結(jié)果。。。。。。。。。。。。也如同她一樣郁悶。
圖一，從職位分類上看待小袁的現(xiàn)在職業(yè)和理想職業(yè)
（注*，根據(jù)職位興趣分布模型，我們可以把圖書編輯，財務(wù)工作和設(shè)計師分布在上圖中，從職位上來分析，財務(wù)和會計會處理具體的事物，有統(tǒng)一的標準和制度，重復(fù)性工作比較多，而設(shè)計師更偏重于創(chuàng)意的，自我發(fā)揮的事情，沒有什么同意的標準，所以從小袁的分析來看，她之所以對于工作厭倦的原因，是因為她 的興趣點并不在財務(wù)所在的象限，而在于設(shè)計師的象限。而對于圖書編輯，雖然和人有一些打交道，并且會有選題的發(fā)揮，但工作領(lǐng)域其實還是集中在財務(wù)的那個象限，所以轉(zhuǎn)過去會減緩，但不會完全改變。如果要轉(zhuǎn)換過去，最主要的工作是先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識。）
圖二 室內(nèi)設(shè)計師和財務(wù)需要能力對比，（紅字為需要提升，大部分是專業(yè)知識提升）
六
小袁在職業(yè)規(guī)劃課 程中結(jié)識到各行各業(yè)同樣有職場困擾的人。正如幸福的人都是一樣的，不幸的人各有各的不幸，但最重要的是，可以為自己的未來的幸福做些什么。小袁發(fā)現(xiàn)這些帶 有職業(yè)困惑的人： “有人放空自己重新開始，有人做了別人不敢做的事。在相互傾聽和傾訴的過程中，彼此傳遞著正能量。雖然交流的過程，不能馬上找到自己的答案，但我的思維開 始慢慢改變，正是這種思維的轉(zhuǎn)變，才是尋找答案的金鑰匙。”
在經(jīng)歷過一個多月的探索和尋找過程中，小袁經(jīng)歷了職業(yè)了解，能力評估和求 職面試的過程，她最后放棄了圖書編輯這個OFFER，因為現(xiàn)在她不能接受。而幸運的事，通過幾次的探索和訪談，在一次偶然的機會中，她尋找到了一條適合自 己通道，可以通向她未來的“室內(nèi)設(shè)計師”，雖然這條路時間有些長，但是為未來燃起了希望。
在3年內(nèi)積攢室內(nèi)設(shè)計師入門相關(guān)的知識和能力，獲得認證和積攢人脈，慢慢向室內(nèi)設(shè)計師過度，而所有這些需要付的“學(xué)費“，都可以由現(xiàn)在工作負擔(dān)。“這樣看起來，現(xiàn)在的工作也是蠻重要的”她說。
圖三 在轉(zhuǎn)行過程中，人脈，能力和財力的積攢很重要，而且要有節(jié)點
七
“接受現(xiàn)在的痛苦，放下所謂的自尊，擴大視野，用行動為自己做長遠規(guī)劃。”小在最后一次咨詢告訴我說，“我會堅持現(xiàn)在工作，并考取 相應(yīng)職業(yè)資格證書。但會利用業(yè)余時間參加室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)，然后整合自己材料專業(yè)、預(yù)算經(jīng)驗、英語交流等知識資源，努力成為一名優(yōu)秀的主案室內(nèi)設(shè)計師。”
小袁從“一個月內(nèi)必須換工作”的堅定，到懂得工作和生活間的平衡，她突然明白了自己的“方向”。
“那這稱之為什么呢？”我問她
“蛻變！”
八
在我的課堂上，我見過許多像小袁這樣優(yōu)秀而又困惑的年輕女性，她們渴望擺脫現(xiàn)實的煩惱，能夠?qū)ふ业阶约旱姆较颍度氲侥莻€自己生命中最美好的目標中去。幸運的是，經(jīng)過回訪我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)上過課程的學(xué)員，通過她們自己的行動，已經(jīng)找到了自己的方向，
“迷茫-診斷-梳理-定位-探索-驗證-行動-收獲”她們也像小袁一樣，通過這一步一步的行動，完成了自己的“蛻變”。
而希望和方向，就在這“一念之轉(zhuǎn)”和“一步行動”中重新發(fā)現(xiàn)了，看起來小袁沒有換工作，但其實她真正轉(zhuǎn)換的是，從今天起，她開始主動的掌控自己未來的人生。
而這，就是蛻變。
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