你現(xiàn)在干的這份工作真的沒有成長空間了嗎？（職場新人必讀）
公司一位90后大專生，來公司一年余，目前是生產(chǎn)車間普通員工，小伙子聰明伶俐，能說會道。
公司一位90后大專生，來公司一年余，目前是生產(chǎn)車間普通員工，小伙子聰明伶俐，能說會道。入職以來表現(xiàn)一直不錯，有干勁、愛學(xué)習(xí)?？山诤孟窀傻迷絹碓?jīng)]勁，做事明顯比以前被動。為找到問題根源，找出解決問題的辦法，讓他重新充滿活力，我抽了個時間把他叫到我辦公室來進(jìn)行單獨(dú)溝通。
一番寒暄之后，他說出了真實(shí)的原因。他說，許總，我剛來那會兒，沒在醫(yī)藥企業(yè)呆過，不知道生產(chǎn)有什么要求，不知道我的崗位要干些什么，不會操作這些設(shè)備，不知道產(chǎn)品如何生產(chǎn)，工藝有什么要求?，F(xiàn)在干了一年下來，記錄會寫了，設(shè)備也會操作了，產(chǎn)品也能按照要求生產(chǎn)出來了，感覺每天就是在不斷地重復(fù)這些工作，越來越學(xué)不到東西，覺得沒有希望，所以有點(diǎn)郁悶。新精英生涯>>>
針對他這個情況，我給了他一些點(diǎn)撥，聰明的他重新發(fā)現(xiàn)了他所在崗位還有很多等待他去學(xué)習(xí)的東西，再次激發(fā)了他學(xué)習(xí)的熱情。
假如你正好是工作一兩年的職場新人，是否和我那同事也有類似的感受，感覺自己目前的工作早已輕車駕熟，大多數(shù)的時間總是在重復(fù)著簡單而無聊的瑣事，對這份工作再也不愛了。真相真的如此嗎？難道這份工作真的沒有讓你繼續(xù)成長的空間了嗎？NO NO NO，真正阻礙你成長的原因是你只看到所在崗位當(dāng)下的工作，沒有看清未來更多的可能。
當(dāng)然，我們必須承認(rèn)，任何一份工作，無論是賣茶葉蛋或者造原子彈，其實(shí)大部分的時間也都是做一些簡單重復(fù)的工作，畢竟工作也不需要我們天天創(chuàng)新。不停地?fù)Q工作不停地接受新工作帶來的新鮮刺激感不能解決根本問題，以當(dāng)下的工作為起點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)更多可能的成長空間，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長才是根本之道！
無論哪個崗位，如果我們能從“向上看、向左右看、向內(nèi)看”等三個角度去探索，就會發(fā)現(xiàn)更多成長的可能，就以普通的文員工作為例來進(jìn)行探討。
1、向上看的成長可能：文員-行政主管-辦公室主任-行政總監(jiān)
假如你現(xiàn)在只是一個會按照上司意思來起草文件的文員，那么有沒有抽時間思考過或者向你的上司請教過這份文件為什么要這樣構(gòu)思，原因在哪里？假如你是你的上司，你又會如何構(gòu)思同樣一份文件，這中間的差距就是你向上成長的空間之一！你上司的溝通、協(xié)調(diào)能力你是否都具備了，你上司的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、組織、監(jiān)督等管理能力你是否具備了？如果沒有，那這些都是你學(xué)習(xí)成長的空間。
2、向左右看的成長可能：文員-人力資源專員-銷售內(nèi)勤
文員工作所需要的很多能力，溝通表達(dá)能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等，在人力資源管理、銷售內(nèi)勤等很多類似的崗位都需要，能把文員做好，把這些通用技能練好，那么今后機(jī)會來了要想往其他崗位發(fā)展也更有底氣了。
3、向內(nèi)看的成長可能：文員-公文寫作專家/作家/網(wǎng)紅
互聯(lián)網(wǎng)+時代，這完全是有可能的！你看，會PPT的人很多，但秋葉大叔，人家就能把PPT做到極致，做成了專家，做成了PPT制作領(lǐng)域的大咖；再看彭小六，人家就能拿讀書這個事說事，教你如何進(jìn)行快速閱讀、主題閱讀，如何建立自己的知識體系，儼然一個知識管理專家啊，也是一名網(wǎng)紅啊；再來看看鄰國的妹子，那個喜歡在家整理空間的近藤麻理惠，就是因?yàn)橄矚g整理，會整理，現(xiàn)在已經(jīng)出了好幾本書，并且入選“全球最具影響力的100人”。誰敢保證，下一個網(wǎng)紅不會是公文寫作專家呢？
