王海英：生涯使用無處不在

    第一部分：生涯對員工個人、企業(yè)及內(nèi)訓(xùn)師三方的作用
    電影《天下無賊》有一句臺詞：人心散了，隊伍不好帶了！作為管理者的我們也應(yīng)更加快速的切換到管理3.0時代，明白企業(yè)員工個體的價值在滿足公平及基本的薪酬與環(huán)境需要時更加追求自我的實現(xiàn)：

    生涯與我們每個人息息相關(guān)，弄清楚道德觀與價值觀是生涯發(fā)展三階段更加順暢的基礎(chǔ)，面對這個時代無論你學(xué)習(xí)或是不學(xué)習(xí)，生涯帶給你3小時的收益遠(yuǎn)大于你3年的自我悟道就在這里。

對于企業(yè)來說鐵打的營盤流水的兵，根本不需要害怕懂得了生涯后員工會離職，要明白一個員工對自我生活無要求的時候?qū)ψ晕页砷L也不會有多主動。

作為內(nèi)訓(xùn)師，生涯讓人懂得在課程設(shè)計時會多問問自己：他們是誰？他們想要解決的問題是什么？弄清楚了這些，也就更有針對性。

    第二部分：生涯驅(qū)動力效果
    我們要做得是通過王三角找到生涯趨動力成為“自我成長意愿高”的個人與“發(fā)展才是硬道理”的企業(yè)。

    第三部分：生涯在企業(yè)的各種嘗試
    2012年涉足生涯領(lǐng)域后王老師至今已將該主要理論運用到團隊管理、招聘面試、企業(yè)培訓(xùn)、員工談話等各種企業(yè)管理的場景中，并運營著生涯研習(xí)社公眾號。

    王老師還分享了3個具體的應(yīng)用案例：
    一是有關(guān)其曾工作單位的本部門員工能力提升方面的運用

    二是新員工入職適應(yīng)方面的運用

    三是在員工談話方面的應(yīng)用

    最后，王老師分享了其生涯研習(xí)社公眾號2016年6月13日《生涯培訓(xùn)如何在企業(yè)內(nèi)開展》的列表并告訴分享大道至簡，實踐為王的感悟：
    1、無論是個體還是組織，都想用最小的成本獲取最大的營收，選擇權(quán)在于有實力的一方，組織并不具備優(yōu)先權(quán)。
    2、生涯對于企業(yè)既不是神器，也不是兇器，而是管理者的利器。
    3、比起員工通過其他渠道解決生涯困擾，企業(yè)自己做是最穩(wěn)妥的，管理者對于員工生涯發(fā)展的認(rèn)知遠(yuǎn)比培訓(xùn)重要的多。
    總之，保持開放，擁抱變化，你的生命有很多可能。生涯可以將引領(lǐng)你實現(xiàn)自己獨一無二的生命意圖。

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