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用結(jié)構(gòu)化思考應(yīng)對公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試

藥山
藥山   2016/06/17
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再過幾天,公務(wù)員面試就要開始了!相信很多考生正在各種各樣高價的保過班、面試班緊張的參加培訓(xùn),或者干脆正在忍痛購買面試時要穿的各種“行頭”,再不然,干脆在網(wǎng)絡(luò)上下載著以前的各種真題……。

    再過幾天,公務(wù)員面試就要開始了!相信很多考生正在各種各樣高價的保過班、面試班緊張的參加培訓(xùn),或者干脆正在忍痛購買面試時要穿的各種“行頭”,再不然,干脆在網(wǎng)絡(luò)上下載著以前的各種真題……。
    從2006年《中華人民共和國公務(wù)員法》頒布至今,已經(jīng)整整十年了。這十年間,大大小小的公務(wù)員考試從國考、到省考再到基層,何止一兩百場!但公務(wù)員考試的套路總體上沒有什么大的改變,多數(shù)都是先筆試,然后進(jìn)入范圍的進(jìn)行面試。這些年來,不同層次的公務(wù)員面試,90%以上都是結(jié)構(gòu)化面試。被大大小小的公務(wù)員培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)摸的清晰無比,很多培訓(xùn)老師針對結(jié)構(gòu)化面試都有了一套一套的應(yīng)對流程,比如進(jìn)入的時候如何敲門,入座以后如何向考官問好,結(jié)束的時候如何鞠躬等等,禮節(jié)禮貌,繁復(fù)又千人一面。而針對結(jié)構(gòu)化面試題目的解答方法,更是分析的幾乎到了透徹的地步,有的公務(wù)員考試培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)甚至整理出來“萬能八條”、“輕松十條”、“面試十二條”等套路。我們不禁想要問一句:
    有用嗎?
    話說面對各種各樣的結(jié)構(gòu)化面試題目,找出一個對答如流的基本套路去應(yīng)對,幾乎成了令狐沖的“獨孤九劍”,可以應(yīng)對天下所有的結(jié)構(gòu)化面試??此品治龅念^頭是道,實際上有經(jīng)驗的考官可能一眼就知道其中的匠氣和套路,猶如“黨八股”一般的“標(biāo)準(zhǔn)解題套路”,反倒可能不容易得到高分。而且,招式太多,動則十條、十二式的就差降龍十八掌了,如果沒有思路的話,在緊張的面試現(xiàn)場更加容易忘詞。那么,結(jié)構(gòu)化面試應(yīng)該如何去做呢?最近看過的一本名為《麥肯錫教我的寫作武器》給我很大的啟發(fā):
    不妨用結(jié)構(gòu)化思考去解答結(jié)構(gòu)化面試的問題。
    這本《麥肯錫教我的寫作武器》,是后浪出版社出版的“麥肯錫教我XXX”系列中的一本,之前讀過《麥肯錫教我思考武器》和《麥肯錫教我談判武器》兩本,我可以很肯定的說,這本《寫作武器》可以稱得上是這個系列的大殺器。不僅僅對于小白們應(yīng)付平時文案報告寫作是一把好手,對于公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題目分析,也很有價值,值得參考。書中的內(nèi)容非常的豐富,針對公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試這個話題,這本書至少有四個點值得我們學(xué)習(xí):
    理解信息細(xì)分析
    本書一開始就強調(diào)要學(xué)習(xí)邏輯力的基本概念,期待讀者對信息有深入的理解。書中把信息分成記敘、評價和規(guī)范信息三種,并針對不同的類型進(jìn)行的詳盡的闡述。這一種對信息的區(qū)分對于公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試讀題其實是非常重要的。信息一共分為三種,分別是:
    記述性信息。客觀表述事物當(dāng)時狀態(tài)的信息。
    評價性信息。包含對事物進(jìn)行正面或負(fù)面評價的信息。
    規(guī)范性信息。規(guī)范事物應(yīng)有的狀態(tài),或者人應(yīng)該采取怎樣的行動等等。
    了解到信息的種類不同,對我們分析結(jié)構(gòu)化面試考題其實很有幫助。比如2015年河北省省直機關(guān)公務(wù)員面試題目:
    俗話說無規(guī)矩不成方圓,也有人說隨著社會的發(fā)展,不用默守陳規(guī),應(yīng)該靈活點、在機關(guān)工作,變通才能成功,你怎么看?
    這里題干給出的,就是一個典型的“規(guī)范性信息”,關(guān)鍵詞在于應(yīng)該。然后題目是問考生怎么看。
    對于這樣的“規(guī)范性信息”,對于面試題目來說,往往具有很大的迷惑性,因為出于檢查考生綜合分析能力和大局觀念的角度來看,這樣的題目其實是希望考生給與一個評價性反饋,并分析說出理由。而在分析過程中,考生則不能簡單的評價對錯,而是結(jié)合“記述性信息”(擺事實、舉例子),去得出“應(yīng)該”如何去做的規(guī)劃性信息結(jié)論。而本書強調(diào)了一點:
    規(guī)范信息需要論證行動原理。
    評價信息需要根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)來論證
    這里的題目,其實“陷阱”就在于如果考生去論證如何去變通,而不去建立一個客觀的“變通”標(biāo)準(zhǔn)和底線,往往會只有靈活性,缺乏原則性,從而得到較低的評價。
    化繁為簡巧設(shè)計
    在結(jié)構(gòu)化面試中,最常出現(xiàn)的類型就是給出一個社會問題或者普遍現(xiàn)象,讓考生回答怎么看,或者怎么辦。這樣可以很好的考察考生綜合分析能力。但是,也有的結(jié)構(gòu)化面試題目則反其道而行之,給出一大段包含數(shù)據(jù)的材料,然后向考生提出問題,要求考生分析作答。比如2015年天津市市直機關(guān)公務(wù)員面試題中,給出了一份材料,要求考生看2分鐘,然后考官讀問題,考官讀一道,考生答一道,時間共20分鐘。
    這種時候,需要的是把多個具體信息整理成抽象信息的能力。這種方法叫做“摘要法”,它的核心是抽取出潛藏在事物背后的共通本質(zhì),把具體的信息抽象化。關(guān)于這道面試材料題,其實每段話抽象出來的內(nèi)容就是:
    第一段是說磨破嘴、跑斷腿什么的反應(yīng)辦事難;
    第二段是說要辦理戶口蓋章20多個怎么的辦事難;
    第三段是說辦理暫住證辦證難;
    第四段是說政府是在簡政放權(quán)但是仍然有很多制約,互相制肘的地方;
    第五段是說李克強強調(diào)要簡政放權(quán),目前已經(jīng)放權(quán)多少多少條,還有多少多少條
    這類結(jié)構(gòu)化面試題是先檢查考生的提煉總結(jié)能力,然后再在面試問題中考察考生的綜合分析能力,因此難度稍微高了一些。對策也很簡單:
    化繁為簡
    總結(jié)提煉
    摘要呈現(xiàn)
    把握關(guān)鍵
    順藤摸瓜解問題
    幾乎所有的結(jié)構(gòu)化面試,不管他們題干內(nèi)容如何,其最后提問的時候往往落腳到解決問題上面來,一般問:
    關(guān)于這個問題(看法/觀點/意見),考生你怎么看?
    如果你是某局機關(guān)公務(wù)員,你怎么辦?
    如果上級把這個任務(wù)交給了你,你去如何解決(如何來組織)?
    如此等等,不一而足,這樣的題目微觀而具體,相對更多的考察的是考生解決問題的能力,需要有“接地氣”的實踐經(jīng)驗才能解決問題。比如2015年廣東省公務(wù)員考試汕尾面試題目:
    有一批農(nóng)藥超標(biāo)的蔬菜流入本地市場,領(lǐng)導(dǎo)讓你向群眾宣傳,你要去組織落實,你會怎么做?
    對于沒有接觸過社會的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,這樣的題目相對要復(fù)雜一些,因為學(xué)生沒有群眾工作經(jīng)驗,對于群眾工作中可能出現(xiàn)的問題往往分析不到位,不準(zhǔn)確。因此提出的解決方案也難以“接地氣”,對于考官來說,對這樣的問題經(jīng)驗比較豐富,因此會造成較大反差,讓考官給與評價較低。本書包括了很多解決問題的步驟和方法論,并提出非常實用的解決問題一般步驟,下面我結(jié)合這個一般步驟,提出結(jié)構(gòu)化面試中的對策。
    發(fā)現(xiàn)問題。這一步是要識別問題。就是找出需要解決什么問題。這一步建議最好提前下功夫,準(zhǔn)備一些基本問題可能發(fā)生的矛盾點,比如機關(guān)辦公室政治問題,比如群眾問題,比如干群矛盾問題,把這些問題中可能出現(xiàn)的癥結(jié)都提前整理和羅列出來,在真正面試的時候可以有備無患。
    設(shè)定具體課題。針對題目中的問題,思考并確定癥結(jié)和難點所在。比如題目中的問題,是一個典型的做群眾工作的問題。這個問題的具體難點在于蔬菜已經(jīng)流入本地市場,作為負(fù)責(zé)組織宣傳的工作人員如何讓群眾了解其危害(而不是站在市長角度談大力加強從源頭監(jiān)督食品安全)。
    列舉行動方案。這個步驟通常羅列3~5條行動方案即可,在面試過程中時間緊張,如果能在平時有所準(zhǔn)備,有大體的“套路”當(dāng)然就更好了。但一定是具體和微觀的,不能千篇一律的“領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密”、“加強宣傳,措施有力”……
    評價各種方案。所謂評價方案,就是在提出清晰行動方案步驟后,給與必要的評價或闡述,對于面試考題來說,方案可能是有很多種,在短短的十幾分鐘或最多二十分鐘時間里,不要過分追求“立意標(biāo)新二月花”,比如這個面試,提出一些很新奇的對策或方案,可能結(jié)果適得其反,萬一提出來了,一定要給與必要的闡述,讓考官聽到自己的觀點是有依據(jù)的,這一點非常“討巧”。
    實施解決策略。所謂實施策略,一般情況下要注意五個有,分別是:有時限,有資源,有協(xié)同,有預(yù)防,有結(jié)果。結(jié)構(gòu)化面試并非寫文章,所以不一定非得多么詳盡,不需要特別具體到數(shù)字。但每個點都涉及到無疑會讓自己在考官眼中更加“出彩”。
    三五結(jié)構(gòu)穩(wěn)呈現(xiàn)
    麥肯錫結(jié)構(gòu)化思考的方式,本質(zhì)上其實就是金字塔原理的結(jié)構(gòu)化思考法,最重要的原則就是:
    以上統(tǒng)下
    結(jié)論先行
    條理清晰
    層層遞進(jìn)
    對于結(jié)構(gòu)化面試這樣的以語言表達(dá)為重要評價因素,時間限制嚴(yán)格,話題清晰明確的場景來說,根據(jù)這個原則去進(jìn)行結(jié)構(gòu)化表達(dá)非常適合。牢記自己想要表現(xiàn)什么,用哪種表現(xiàn)技巧去表達(dá),在回答過程中提煉中關(guān)鍵詞和中心句子,先說重點結(jié)論和關(guān)鍵信息,再進(jìn)行論證和闡述,可以讓自己在結(jié)構(gòu)化面試中占據(jù)優(yōu)勢。而在一般的結(jié)構(gòu)化面試中,不要考慮死記硬背什么“萬能十條”、“春風(fēng)十二式”,最好按照金字塔原理的方式,形成框架結(jié)構(gòu),每個群組中的信息不要超過三個關(guān)鍵點,最多五個點支撐自己的結(jié)論,這樣會讓自己的語言表述顯得更加清晰有力,邏輯性強。

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