從“程序員”到“HR專業(yè)總監(jiān)”的跨行轉型路
文/霍英杰 新精英生涯規(guī)劃師
現(xiàn)實中，不是所有人對自己的職業(yè)都能從一開始就設計和規(guī)劃好的，受諸多因素影響大多數(shù)人無法在開始時就能規(guī)劃出自己的未來。
也許當初我們對自己喜歡和擅長的東西還不是很了解，所學的專業(yè)不對口，畢業(yè)學校不是名牌，自身能力經(jīng)驗不足，環(huán)境因素限制（社會/家庭），這些情況下，我們可能無法按自己期望的理想去規(guī)劃，也許只能“走著瞧”！然而怎么“瞧”能瞧出門道，怎么“走”能越走越順也是有玄機的，你想不想知道呢？讓我們一起來看一個真實的故事。
JESSIE是一個性格開朗的姑娘，從中學到大學，認識她的老師和同學就都說她以后適合當老師，她自己也很喜歡與人交流和分享，可她陰差陽錯的沒有報考師范類院校，而是在一所普通高校學了“計算機專業(yè)”，但她畢業(yè)后用了3年多時間從一個“IT程序員”轉型到了適合自己的“人力資源-培訓”領域，并且一干就是7年，從“助理”做到了“總監(jiān)”，JESSIE的十年轉型之路就是采用這種“邊走邊看”的策略，最后“曲線救國”的。讓我們一起來看一看她的每一步是怎么走的？一起分析一下，是生涯規(guī)劃中的哪些觀點和工具潛移默化的幫助了她？
1．計算機專業(yè)畢業(yè)
JESSIE大學學的計算機專業(yè)，畢業(yè)后若想找專業(yè)對口的工作，無外乎從事計算機相關工作（比如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理等）或者當老師去教計算機相關知識，這是剛畢業(yè)的JESSIE當時所能想到的所有可能了。
如果從興趣和擅長角度看，當老師對JESSIE來說絕對是一個不錯的選擇，但畢業(yè)前她已經(jīng)決定去男友家所在地“天津”找工作，所以留校當老師已經(jīng)不在她考慮范圍內了，可她不是師范專業(yè)畢業(yè)，想在天津進入正規(guī)的院校當老師也幾乎不可能，沒有任何授課經(jīng)驗，想要進社會上的培訓機構也沒啥競爭力。JESSIE的家庭經(jīng)濟情況不好，爸媽能供她讀完大學已經(jīng)相當不易，所以她當下面臨的不是想辦法找到自己喜歡的工作，而是立刻找到一份工作來養(yǎng)活自己，其它慢慢再說。
于是，她自己斷了當老師的念想，果斷在求職簡歷中寫下了求職意向：程序員；期望工作地點：天津。
2．成了男生堆兒里的“女程序員”
天津，對于JESSIE來說是異地他鄉(xiāng)，在這里工作，首先要解決的是住宿問題，而這對于剛畢業(yè)的她來說無疑是一筆不小的支出，所以JESSIE希望能找一個可以解決住宿的工作。
老天開眼，還真讓她找到了一個包食宿又專業(yè)對口的工作，盡管當時的待遇不高，但綜合考慮，她還是決定在這里開始她人生的第一份工作。這是一家規(guī)模不大的臺資軟件公司，JESSIE的工作是做一名駐場在客戶處的軟件工程師。負責當時ERP軟件中一些新功能的開發(fā)。可以吃客戶食堂，住客戶的員工宿舍，是 JESSIE當時選擇這家公司的一個很重要理由。
工作內容毫無懸念，就是整天面對一行又一行的代碼，這對性格活潑開朗的JESSIE來說無疑相當枯燥，比這更讓JESSIE崩潰的是除了她之外，同時駐場的其他四名工程師和工作對接的三名客戶方工程師都是男生，這讓 JESSIE工作之余連一個可以一起逛街八卦的閨蜜都沒有。慢慢的JESSIE隱隱覺得如果這樣下去，這份工作不是自己想要的。
三個月后，JESSIE主動找到領導提出，自己在完成本職工作的同時，申請多參加一些客戶交流工作，可以承擔給客戶培訓軟件新功能的工作，她還主動設計并錄制了軟件使用的光盤留給客戶。一段時間下來，領導很滿意，客戶很滿意，JESSIE自己也覺得這樣的工作也蠻好的。
可真是好景不長，剛工作不到一年時間，JESSIE所在的項目結項了，所有的駐場工程師都要從客戶廠里撤出。領導找JESSIE談，說她可以回廣州總部，過幾年可以培養(yǎng)她做系統(tǒng)架構，如果她不想去廣州，可以去下一個客戶處繼續(xù)駐場，但地點在上海。
當天在回宿舍的路上，JESSIE仔細想了一下，繼續(xù)在這家公司發(fā)展，貌似前景不錯，可是違背了自己的初衷啊，當時就是為了和男朋友在一起才選擇來的天津，這一走兩個人還得分開一段時間，不利于感情發(fā)展，工作可以再找，感情可得好好珍惜，于是，她果斷決定辭職。
3．從講編程到計算機講師
雖然決定了辭職，但JESSIE的心里很失落。她并沒有立刻告訴男朋友自己面臨的變化和決定，她一個人去了天津圖書大廈待了三天，這三天她認真想了很多，最后相信自己的這個決定是“有憾而無悔”的，于是她不再糾結，第三天從圖書大廈出來，她直接走進一家網(wǎng)吧，開始重新投簡歷找工作，期望工作地點還是：天津
很幸運，第二天她就接到了一家計算機類培訓學校的面試通知，面試當天她就被安排試講VB（編程語言的一種），她毫無準備，但好在她有過實際編程經(jīng)驗，又有給客戶做培訓的經(jīng)驗，于是就按照自己的套路講了20分鐘。面試考官就是培訓學校的校長，聽完她試講后說，一聽你就是沒有正式講過課，不過可塑性很強，我就想找一個在企業(yè)內真正干過編程的人來給學生講編程（當時學校里給學生講課的老師大多數(shù)是沒有企業(yè)工作背景的），如果你愿意來，我可以給你這個機會。當時 JESSIE真覺得自己就是歪打正著了，這回不但專業(yè)對口了，還如愿當上了老師，真是曲線救國了。
在培訓機構，JESSIE憑借自己有實踐編程的經(jīng)驗，加上對培訓工作的熱愛，她可以把國家計算機等級考試中枯燥的VB和C語言講得生動幽默，深入淺出，來報名培訓的學員也越來越多。通過自己的不斷學習，很快，JESSIE可以勝任的課程越來越多，還以外聘講師的身份去高校里承擔了兩個學期的國家網(wǎng)絡工程師認證課程，當時JESSIE只比班里的學生大兩三歲，這讓她感覺又有趣又有成就感。
在培訓機構工作的這段時間里，JESSIE與男朋友有情人終成眷屬，走進了婚姻的殿堂，可以說這段時間工作和生活進展得都不錯。
4．由培訓機構跳槽到企業(yè)
雖然當老師是自己喜歡做的事情，但在培訓機構講課的待遇不是很穩(wěn)定，收入跟著授課量走，而授課量取決于招生情況，有時候JESSIE感覺自己挺被動的，有時有力無處使，有時課又多得忙不過來，如果能找一個自己喜歡的，收入再相對穩(wěn)定一些的工作就好了。一次偶然的機會JESSIE了解到了企業(yè)培訓類工作，覺得這正是自己想要的。
于是，JESSIE開始利用周末休息時逛招聘會，同時在網(wǎng)上瀏覽相關信息。一個周六的招聘會上，JESSIE對一家IT公司的“總經(jīng)理助理”崗位比較感興趣，并不是因為這聽起來蠻唬人的崗位名稱，而是因為經(jīng)過簡單溝通后JESSIE發(fā)現(xiàn)這個崗位的工作內容簡直就是為自己定制的。
這是一個幾十人的小公司，所以這個崗位要求涉及到的內容有點雜：40%精力做總經(jīng)理的秘書，30%精力負責企業(yè)文化和人力資源方面工作，30%精力負責給客戶做軟件產(chǎn)品的培訓。經(jīng)過面試之后，JESSIE感覺這正是自己想要的工作，而恰好對方也覺得JESSIE的條件和經(jīng)驗是這個崗位的完美人選。
于是，JESSIE辭掉了工作了三年的計算機講師工作，開始了一段新的職業(yè)探索。在這個合適的崗位上，JESSIE了解到了一個企業(yè)的基本運作流程，了解了人力資源的基本知識，積累了同時給幾百人培訓的經(jīng)驗，還認識了很多新朋友。
一個朋友在了解了JESSIE 的經(jīng)歷和對未來的想法后，建議她去北京找一個規(guī)模大一點的公司發(fā)展，因為只有公司具備一定規(guī)模了，才會在培訓方面給予更多的投入，做培訓的人才會有更多的學習機會和發(fā)展空間。JESSIE覺得朋友說得非常有道理，同家人商量過后，JESSIE決定找機會朝著自己真正想要的目標跳槽。
5．進入萬人企業(yè)從助理做到總監(jiān)
這次決定跳槽和前兩次不同，第一，這是她主動想要跳；第二，這次的目標非常明確；第三，能力和經(jīng)驗的積累讓JESSIE充滿自信。
于是，這次JESSIE鎖定了北京規(guī)模比較大的IT企業(yè)，一共就針對性的投出了5份簡歷。由于之前的積累，這5份簡歷換來了4個面試機會，其中兩家企業(yè)走到了最后，JESSIE可以二選一，經(jīng)過分析，JESSIE選擇了一家更適合自己的企業(yè)。
這是一家萬人規(guī)模的IT類民營企業(yè)，JESSIE是從最基礎的人力資源培訓助理崗做起，經(jīng)過不斷的學習和努力，半年后，JESSIE 從培訓助理升到了培訓專員，兩年后，從培訓專員升為培訓經(jīng)理，又兩年后，從培訓經(jīng)理升為培訓總監(jiān)。
JESSIE 自己經(jīng)常說，多年理科專業(yè)的學習，讓自己的邏輯思維能力更強，思路更清晰，這對她做“課程設計和開發(fā)”工作非常有幫助，這些年的講課經(jīng)驗對自己做“內訓師”和“培養(yǎng)企業(yè)內部講師”都奠定了非常好的基礎，而最早的那段程序員經(jīng)歷讓自己更了解軟件工程師的心理，而這會讓她在面對技術類學員時更有共鳴……總之，現(xiàn)在回頭看，JESSIE總感覺自己之前走的每一步好像都為現(xiàn)在的工作無意中做了最好的鋪墊。
JESSIE的故事還在繼續(xù)，我們先暫時講到這里，現(xiàn)在讓我們一起用專業(yè)的生涯工具來回顧和分析一下，JESSIE的職業(yè)生涯發(fā)展故事給了我們哪些啟示：
1．學會“擁抱偶然”，逐漸從被動選擇變?yōu)橹鲃映鰮?/p>
回顧JESSIE的職業(yè)經(jīng)歷，開始的工作改變都是被動的，是被突發(fā)事件打亂的，但她欣然接受，經(jīng)過積累，逐漸具備了自己選擇未來的能力。
2．當下做最好的自己，就是為未來儲蓄
JESSIE在做的每一份工作都不知道會為以后積累哪些必要的能力，她只是認真做好當前的每一份工作，每一個能力的積累都不會浪費，因為技能是可遷移的。而過后回頭看看，其實這些能力的遷移是一環(huán)扣一環(huán)的。
3．遵從“價值觀”的選擇才會不后悔
當初JESSIE為了“愛情”選擇放棄了當時看起來不錯的工作發(fā)展機會，雖然會有一些失落，但這是遵從她生命價值觀的選擇，永遠不會后悔。
4．生涯發(fā)展要經(jīng)歷三個階段
學過生涯規(guī)劃的同學都知道，生涯發(fā)展史要經(jīng)歷“生存期”“職業(yè)發(fā)展期”和“自我實現(xiàn)期”三個階段，當時剛畢業(yè)時，JESSIE選擇了首先經(jīng)濟獨立，先養(yǎng)活自己，再慢慢朝自己的興趣所在方向努力，正是遵從了這個規(guī)律。
5．不斷通過“CD模型”調試自己適應新的崗位
可以看到，JESSIE在每換一個新的崗位時，都在不斷的學習，讓自己的能力更好的滿足崗位的要求，先滿足了自己的“成功線”，逐漸帶動自己的“幸福線”，使二者逐漸平衡。
6．“職業(yè)選擇老虎機”的應用
參加過新精英生涯學習的同學都知道，有一個職業(yè)選擇老虎機，也叫密碼鎖，就是當你變換工作時，不要行業(yè)、企業(yè)、職位三者一起都變，最好只改變其中一項，換句話說，在變換工作時，總要保留一些你擅長的東西，看一看JESSIE的每一次工作改變都是遵循了這樣的原則，這樣才能保證每一次跳槽都跳得很穩(wěn)。
除了這些，JESSIE的經(jīng)歷還帶給你哪些啟發(fā)呢？有沒有覺得就算你不是名校畢業(yè)，就算你的興趣和你所學的專業(yè)不對口，就算你無法預料和改變一些“突發(fā)狀況”，只要你學會“邊走邊看”的方法，以一個積極的心態(tài)勇敢的去行動，其實，你可以去任何你想去的地方。
你能看到這，說明JESSIE的故事還是吸引了你，希望她的十年轉型經(jīng)歷能給你帶來一些思考和啟發(fā)，順便說一下，我就是JESSIE，很高興能在成為生涯規(guī)劃師的時候，再回頭梳理自己過往的職業(yè)經(jīng)歷，并在這里講給你聽……
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生涯規(guī)劃師是由國家人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心在職業(yè)生涯規(guī)劃領域推出的首個國家級認證，旨在幫助職業(yè)生涯規(guī)劃從業(yè)者更好的吸收生涯發(fā)展理論，掌握生涯工具，幫助學員和來訪者解決生涯困惑。為更好貫徹生涯規(guī)劃師培訓，滿足各地各行業(yè)生涯規(guī)劃的需要，新精英在全國開展生涯規(guī)劃師認證培訓。
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