職場(chǎng)充電的錯(cuò)誤打開(kāi)方式
身在職場(chǎng)，該如何最大化地提升自己，除了在職場(chǎng)上的技能習(xí)得和磨礪之外，大多數(shù)人的職場(chǎng)人還會(huì)選擇在工作之余給自己充充電，而職場(chǎng)充電也是大有學(xué)問(wèn)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)學(xué)新知練新技，使自己日后的職業(yè)選擇的道路更為寬廣。反之，職場(chǎng)充電的錯(cuò)誤打開(kāi)方式，將不只耗費(fèi)自己大量的精力和金錢，而且還可能會(huì)使你失去方向。
比如：一廂情愿地相信“證，越多越好”
不少職場(chǎng)人都會(huì)認(rèn)為多考證書(shū)總是極好的，也就是所謂的“多張證書(shū)多條門路”。所以我們常?？吹?，當(dāng)前社會(huì)上流行什么證，就會(huì)有好多人扎堆兒去考，似乎只有這一大堆證在手才會(huì)讓自己安心一樣。但實(shí)際情況卻是，太多各種各樣的證書(shū)對(duì)個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展其實(shí)并不一定都是正面促進(jìn)作用，相反，在某些方面還可能會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。本以為事多個(gè)證可以多一種選擇的可能性，可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。學(xué)成之后，證書(shū)在手，而且還不止一個(gè)，反而比之前更迷茫，“我到底該找什么工作？哪種工作更適合我，我更適合哪種工作呢？”
比如：習(xí)慣性地認(rèn)為“報(bào)班上課就叫充電”
報(bào)班上課就是充電，不少職場(chǎng)人會(huì)有這樣的誤解，而事實(shí)上，對(duì)于我們職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，從事的行業(yè)不同，充電的方向自然也是各不相同。職場(chǎng)人充電的方式也會(huì)行業(yè)而各不同。只有這樣的充電才可以叫做真正的充電，為日后的職場(chǎng)發(fā)展增加砝碼。
比如：想當(dāng)然地認(rèn)為“投入多少回報(bào)多少”
正如我們從小就知道的那句話“種瓜得瓜，種豆得豆”一樣，在職場(chǎng)充電這件事情上，不少的職場(chǎng)人也一樣會(huì)認(rèn)為，“每天的工作都如此繁忙勞累，我還愿意花這么多的時(shí)間和金錢來(lái)學(xué)習(xí)，我一定可以得相應(yīng)的回報(bào)”。然而實(shí)際的情況是，投入產(chǎn)出不成比例的時(shí)候也會(huì)有很多很多，職場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，不管是行業(yè)本身，還是自己所做的職位，時(shí)刻都在發(fā)生著變化。
以上列舉了職場(chǎng)充電的三種錯(cuò)誤打開(kāi)方式，各位職場(chǎng)中人在開(kāi)始著手新的一項(xiàng)充電之前，一定把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃考慮進(jìn)去，把眼光放遠(yuǎn)，結(jié)合個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展，經(jīng)過(guò)理性且有規(guī)劃的充電，為將來(lái)職業(yè)生涯做最理想的投資。
