職場人該如何提升知識力
在當今社會環(huán)境下，真正讓一個人有安全感的是他的知識力、思考力。這篇文章中，我們就來談?wù)勗趺锤咝У亓暤貌?yīng)用知識，以修煉自己的核心競爭力。我們常說靠自己的知識，但什么是知識?為什么有的人學歷很高卻不成功?為什么許多人整天學習知識卻沒換來價值?因為他們沒有“有效”獲取知識，我們學習的知識，除了顯而易見的，還有我們看不見的。
在個人知識的學習中，我們應(yīng)該明白，知識的學習不僅僅是聽課和讀書，還需要通過談話、觀察等多種方式學習隱性知識。同時，應(yīng)該主動促進你的知識從隱性向顯性轉(zhuǎn)化，只有你有意識地顯性化你的知識，你才能更深入地掌握知識，才能讓別人知道你是某個領(lǐng)域的專家，也才能贏得合作機會和新發(fā)展的平臺。隱性知識顯性化，是現(xiàn)代人必備的一項能力。當你能夠?qū)⒃擃I(lǐng)域的知識用通俗、簡單的語言和文字表述時，就說明掌握的比較深入。
關(guān)于知識學習問題，我們常見到的現(xiàn)象，比如，沒有方向性，以有限的時間和精力去追逐無限的知識內(nèi)容的，再比如，任何知識領(lǐng)域都淺嘗輒止，欠缺知識的深度盡管學了很多領(lǐng)域的知識，但在每個領(lǐng)域都是“新手”，無法形成競爭優(yōu)勢。所以，我們需要明白的是，熱愛學習是好事，但如果只是享受學習的過程，而缺乏深層的加工，就無法利用知識創(chuàng)造更多的個人價值和競爭優(yōu)勢。
那么，我們該如何提升知識力呢？
第一，弄清四象限知識，明白需要學什么。從個體的角度來說，我們對于外部知識的掌握情況包括四種：“我們知道自己知道”的，只需要對這些知識進行整理和適當存儲，以便我們需要時能找到它們；“不知道自己知道”的，這類知識需要我們對自己進行盤點，進而整理出來，轉(zhuǎn)化為“知道自己知道”的知識；“不知道自己不知道”，這類知識正是對我們個人、組織都很重要的知識，需要我們?nèi)W習；“知道自己不知道”的，這也是我們大部分人學習知識的重點。以有針對性的提升自己的知識力。
第二，要找到學習的目標和方向。確定知識學習方向的根本就是了解自己：你想成為什么樣的人，你的興趣是什么，你的優(yōu)勢是什么。找到自己最擅長、最有優(yōu)勢的部分，將其從70分提升到90分，那就可以成為一個領(lǐng)域的專家了。
第三，要掌握學習方法，即網(wǎng)絡(luò)和實踐相結(jié)合。在確定自己的學習目標后，要學習知識，還必須掌握學習的方法。充分利用圖書館、搜索引擎等工具，并學會在實踐中學習。因為沒有什么知識是靜態(tài)存在的，所有的知識都有其存在的環(huán)境和條件，要注重在實踐中學習。
第四，要向?qū)＜铱待R。知識學習進入正軌后，你就需要在此方向進行一定的正向積累，爭取成為一個領(lǐng)域的專家。在了解了自己的優(yōu)勢并確定目標后，起碼在一個領(lǐng)域的學習時間要達到3年以上，才能成為這個知識領(lǐng)域的專家。
第五，要注意總結(jié)和提煉，人與人之間的距離并不是一日之內(nèi)拉開的。即使你工作努力，也上進，常學習，但總是在“重復(fù)昨天的故事”，成長就發(fā)生得很慢，甚至不再成長。可能水平高的人還不如水平低的人所做的事情多，但由于他注重了每次做完事情后的總結(jié)和提煉，日積月累，就會與眾不同。
那么，在生活和工作中，我們該如何學習隱性知識?這就需要我們不斷地思考，在做事的過程中不斷地尋找相似性，找到需要學習的“點”，并在這一過程中，逐步摸索制定出自己的模式，并有意識地在此基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)和提煉，進而不斷提高。
